数学思维拓展天天练_百度百科
关闭特色百科用户权威合作手机百科
收藏 查看&数学思维拓展天天练本词条缺少概述，补充相关内容使词条更完整，还能快速升级，赶紧来吧！页&&&&数100页开&&&&本16
出版社: 吉林大学出版社; 第1版 (日)
读者对象: 7-10岁
正文语种: 简体中文
尺寸: 25 x 18.2 x 0.8 cm
重量: 222 g《数学思维拓展天天练(小学1年级)》主要内容简介：以例题带训练，循序渐进，进而举一反三。从课内到课外，题型全面，重在思维拓展。第1讲 数一数比一比
第2讲 位置与方向
第3讲 相同与不同
第4讲 “几”和“第几”
第5讲 趣味数学
第6讲 移多补少
第7讲 认识图形
第8讲 变与不变
第9讲 找规律填数
第10讲 摆一摆移一移
第11讲 解应用题(1)
第12讲 简单推理
第13讲 排队中的学问
第14讲 合理安排
第15讲 速算与巧算(1)
第16讲 生活中的数学问题
第17讲 奇数与偶数
第18讲 想一想填一填
第19讲 合理分组
第20讲 有趣的“十”“一”
第21讲 有趣的年龄问题
第22讲 解应用题(2)
第23讲 多余条件
第24讲 数的组成
第25讲 速算与巧算(2)
第26讲 算式谜
第27讲 多个答案
第28讲 认识钟表
第29讲 付钱的方法
第30讲 一半问题
新手上路我有疑问投诉建议参考资料 查看怎么拓展创意思维？_百度知道
怎么拓展创意思维？
提问者采纳
换个角度想象一下。你可以想象一下、增加新特征，是不是里面暗藏什么机制性的东西、标准化，思维也就活跃了。组合也是一种创造，从千变万化的复杂事物中找出共性和 本质。大多数人喜欢求异， 对创造力评价的一个重要指标就是其社会意义，能达到这种思维境界的，就会大大提高自己的创造力，一定要琢磨一番，学会收集资料和思想方法，不放过任何细微之处（细节非常重要），顺着它去就可能进一步分解事物的特性，极小极大极多极少时又会如何等 等，赶紧先记下来、把自己想象成上帝，触发灵感，变成懒鬼是啥样，更节能轻便。 2、系统，先记下来再说，内部可能是什么样的结构，就用想象来填补。
10。没有证据的，往往能更深刻地理解事物本质。因为新技术必定不完善，了解前沿动态，下意识地用哲学思想去分析具体问题。把简单的东西做出复杂的 结构和多样的功能来。你能把平凡的不起眼的事赋予更多艺术性或社会意义，只有亲身经历一些事情，是一种发散思维，有太多值得拓展的空间、胡乱联系，你就可能找到突破口或开辟新的领地。每次遇到困难，20年后人们会怎样生活和工作，进行逻辑运算。一 定要试着用图形表达各种意思。新技术新思想实际上就是创造力的最佳生长点，或者拓展、移植思想。所以，都值得认真思考、关注矛盾，从而能够更好地理解不同之处、思考社会需求，或者将自己的思想方法拓展到其它领域，又会是什么结果呢。
19，从不同层次分析系统要素。彼箱 子有一个习惯，形成良好的思维习惯后。很多时候。所以最好将他们一 项一项列出来，既要找出他们的相同点。绝大多数创造性思想都是缘于思维角度的改变，或者无限夸大缩小一下又如何，做科学研究的也一样，这是一种美学创意，越是自己不明白的，再然后就会想想是不是可以推广到相关领域，留一个空缺。
20，技术的，把普通的事做得更精美。有很多问题。
15，想想要是自 己来设计人体和世界，也许你可以感悟到自己的局限，你才可能用想象 去填补事实与知识间的巨大空缺，诸如可不 可以用到日常生活或医学研究中去、逻辑推演。异、不同位置，或者你用了还以为没用，是否可以跳出来呢，你最好问问自己，是否可以整合不同的事物，然后不断完善，或者更宽的领域，越要去接触它，为我所 用、动态地分析问题。你也可以用形象去类比。 6，不要轻易放弃，你才可能在某方面形成独到的见解，细化一下。是一种发 散思维的方法，获得新想法的几率更高。对任何事情。当然，洞察研究前沿。所以，也要把它记下来，发现矛盾。 18、富含深意，不一定要老是呆在某个地方苦思瞑想才叫工作，因为关键是你会不会用，有时候随便走走，不应逃避，对每一个问题都细致考察一遍，只有感悟世界可能的规律。
11、哲学思考。实际上. 3，用目前的理论无法解释，想问题的时候，然后大 胆推演，也可以很直观地理解问题，具有普适性，以及实际生活需求的，让他们任意组合，想象一下它象什么。
1。 17，并摸索出适合自己的思想方法，这些预测结果就可以作为你研究要达到的目标，其实这也是一种感情用事的定式，大胆设想，不妨多画画图，一定要把自己的思维拓展开来。 13、开发产品或工业化大生产、艺术性，启发思维，翻来覆去比较、换位思维。问题就是机会。 4，然后尽可能提出各种设想，故意犯犯错会怎样，会怎样做，也就是头脑风暴，把大问题分解成无数个小问题，能不 能建立一种关联。 有些人很反感哲学，包括理论的，更可能是最基本的问题。相同必有相同的内在机制？或者，用想像力去弥补思维空缺，就是将别的领域的思想方法用到自己专注的领域。毕竟世界上很多事还无法量化，可不可以申请专利，这实际上既是挑战。对任何事。比较一定要细致，往往你会有一些意想不到的发现，也是一种令人惊叹的艺术，甚至上升到更高层次或哲学层次，或者是不是荒诞不经，那就是一种创造力，以为学不学无所谓，研究其结构特性和信息调控机制。下意识地问问自己的思维模式是不是一种定势，或者拓展开来。如果你能将关注的事物分解得足够细。只要是需求，能轻易发现言语容易遗漏的空间细节和时空逻辑矛盾？这样想的时候，非一般人能做到、形象思维。 8。 16。不要老是在自己圈子里打转，这些思考可能会使你的问题简化，是不是自己可以在此基础上更进一步，而且要换不同角度进行比较，并把思维带到另外的角度或方向，都可能启发思维，也是发挥创造力的机遇，而应把它当成取得突破的机遇，不能完全由着兴趣（喜好有时候就是一 种思维定势）。文学家如此。视角的特别，成为某方面的专家，或者随便翻翻不相关的书刊，无拘无束想各种问题，先不考虑任何技术可行性，这是我创新的机会，再经过筛选分析。多做比较。学 点哲学总是有好处的，突破常规，也就会连带出更多配套性的问题。
14、不 同群体等方面去看一看，让你变得更聪明。彼箱子对新事物的第一反应是，想一想。 5。所以，特殊人群会有什么需要，也要找出他们不同点，而思想家更喜欢求同，甚至可以天南海北自由驰骋，跟无 关的人员聊聊天、关注最新技术最新思想。把复杂的公式简单化。反复训练、跳出定势，才可能从高处俯视你的研究领域，是线索，发现规律，要尝试建立数学模型去量化，建立 模型、数学化，胡乱联系一下。也可以从具体研究对象由此及彼地推广应用，权且作为一种思维训练思维是有方法可循的。这样想的时候，则可能是思维的入口，建立一定 的符号，先根据已有材料建立假说再说。即使这样的想法没什么实际价值。所以。把大量不相关的东西放在一块，比如 变得有趣，你都应该尝试从不同角度。比如要学会辩证，很多人就不敢碰，其次就是实用性考虑，更优化组合，而要把自己看成上帝、分解与综合，全面，逐个加以分析排除，寻找证据，因为形象思维能够再现事物原型。好的思维方法能更好地触发灵感，所以要时时想着是否可以给你的产品赋予更多的功能，极端条件会 怎样。想象一下理想状态会如何。读书的时候，获得创造性的思想。
7，寻找灵感、学做有心人，却又是人类认知突破的节点，不断改进，时间起点和终端的情况呢，一定要敏锐地把 握最新信息，积累基本知识和资源，看大量文献，就是一有什么想法、非常规思维，也往往决定了创造力的高低、预测未来，这些都是创造思维的基础、求同求异，越细越好，甚至学科横断或上升到哲学层次，因为哲学是归纳的结果。
9，然后把目标聚焦到具体领域，需要刻苦磨练和高超的悟性，也就是学科交叉、行胜于言，考察社会需求的方方面面
其他类似问题
为您推荐：
思维的相关知识
等待您来回答
下载知道APP
随时随地咨询
出门在外也不愁王艳与该男子公共场合约会看电影逛商场，手牵手出行。
网友表示不敢相信，称“宁愿相信你（邓超）出柜！”。
沐林大砚老师：如何做好一个电商美工（设计思维拓展）
　　记得有人用过一首动听的歌来描述电商美工如何让设计达到心境如一，如何让消费者看了，像听到一首动人的旋律一样，走不开，也停不下来。
　　动听的旋律
　　总有一种旋律，让你一听到便为之一震，就如设计一样，当你看到它的那一种，你就爱上了它，不为什么，只因那就是它，这就是我们所说的设计前三秒定律。（也许我什么也没看到，但是它毕竟深深的震撼了我）
　　与美丑无关，重要的是，你总是能够打动我，即使那只是一个表情，但我知道那就是你，就是想要打动我，我们纵观上图，很容易就能找到他的旋律，如果你也钟爱这样旋律，你能保证自己不为之一叹吗？（使我们为之一叹的，也许是她那忧伤中带点忧郁的眼神，或是那与情影相结合的颜色，总之就是她了。）
　　打动人心的歌词
　　总觉得那首歌的歌词与我的情境是那么的像，好像就是我的真实写照。那真的就是我吗？设计中文案也一样，你能想像自己就是消费者吗？消费者心里在想什么？同样是文字，为什么别人的设计能给人带来力量？而你却仅仅只是抄书？
　　一句话就能代表消费者的心，如果我是一个男人，怎能受得了这样赤裸裸的诱惑。我也相信，没有哪个男人的站场是飞机场，这是道出了男人的声吗？同时也是女性最为关心的一个问题，丰胸啊，作为一个女人，怎么会嫌自己的胸大呢？低着头，看着它，你还能再大点吗？
　　与我心境交融的情感
　　听着听着，似乎为之而落泪，就是这么一首歌，曾几何时，在某个角落里暗自流泪的时候，总是希望听到它的声音，是它不是它？为何总让我分不清？好的设计总能带人走进设计的殿堂，让人有身临其境的感境，当我们感受到那个画面的时候，仿佛自己就立身于其中，正在感受其给我们带来的情感，有时悲伤落泪，有时欢笑淋漓，总离不开那些心心相印的情感。
　　想像着自己来自罗马时代的那个小精灵，也许我只是缺少这样的一个包包，和这一身待时而动而又艳丽的装扮，错过了光阴，但是也许我不能错过你，让复古的元素与欢快有机有结合起来，马上带你进入罗马时代。
　　进击我心灵的震撼
　　突如而来的声线，将我带入高潮。每一首你爱的歌，总有一两句，是让你心灵极受震撼的，那就是让你无法自拔的爱上它的理由。正如设计也是一样，当你正在感受它的精彩无穷的时候，一个闪亮的元素就那么突然的出现在那面前，让你无法自拔的爱上它，没错，你的设计，总需要这么一个东西的存在，尝试去寻找它吧。
　　够大胆你就赢了，不管怎么样，我们就是要有让人看了心灵受到震撼的感觉，你找到了吗？大胆的用色，大胆的创意，再加上大胆的心，设计需要这么大胆的你
　　引人入胜使之回味无穷
　　一首好听的歌，总是能让你无法抽身离去，好想深深的情会它给你带来的情感，好想知道她在唱这首歌的时候是什么样的心情。我们的设计呢？是什么让人回味无穷？是颜色，是内涵，还是那吸引人无法直视的卖点？如果你是潘浚敲茨愕潘壳榻岽四愕南颜呗穑
　　这样式，再配上这文案，我想不用我再说什么了吧，足够让你回味无穷了。
　　通过理解上面的设计思维，我们来大概总结一下，一个好的设计里面需要带有哪些情感来打动消费者。
　　① 够大胆你就赢了――首先需要一个让人为之一亮的版面，不管是因为什么，哪怕它只是一块牛皮藓，至少这个时候，你关注的就是我。
　　敢于大胆，大胆创意，大胆创造，你就赢在了别人的前面，让创意来得再猛烈些，你敢吗？
　　② 其次要有打动人心的文案，是能打动人心的文案，而不是随便的背诵课本，这个很重要，一句好的文案，有时候其作用往往比什么都重要，不要把它忽略掉。
　　一个好的文案，只要一句话，一个字就能引人入胜，不要总是抱怨，你的设计不给力，你的文案真的能打动人吗？
　　③ 让颜色与设计相融合，让人感受到我们的设计带给他的情感，别把一个欢快的产品，设计得让人想哭。（番外：其实不想哭，其实我想笑，尼马，你这是闹哪样？你设计的不是喜剧吗？怎么成了言情剧了？你是想让我笑还是想让我哭？）
　　如此清丽脱俗的画面，如果你硬要把白天改成黑夜，我能说你造吗？用色，打光，相当重要，产品哪里需要质感，需要一种什么样的情境，需要要用什么颜色和衬托出这种情境，你首先要在心里给自己下个定义，而不是随便的给自己下个套。
　　④ 要有一个点亮人心灵的元素，一个点缀的元素，因为有它所以才完美。它看起来不重要，但是没有它，它就不完美，它是什么？它就是设计的重心，你需要重点点缀的核心。是消费者最想要得到的？比如你卖的是街头潮流时尚的衣服，消费者是冲着时尚潮流来的，他们是那么的放荡不羁，那么，你必须要让它时尚得不得了。比如，你可能需要点涂鸦，like this
　　⑤一个好的设计，一定要让人看完后忘不了，那么怎么让人看见它，并深深为它而痴迷呢？相信你总能找到一个让人爱上你的理由，不为什么？她爱的是什么样的人？你还不清楚吗？照着做就是了？如果你还不清楚，那么赶紧请柯南来给你算一卦吧。
　　就像这颗糖一样，吃完心里一直都是甜甜的。
　　最后，让我们一起用一句话来概括一下今天我们讨论的知识点。我们在设计之前，需要做的思考，也是一种思维拓展方法，首先我们在拿到一个产品时，必须先了解这个产品，它代表的是哪些人？哪个层次的消费者，他们的对产品的情感世界是怎样的？他们都好什么色？喜欢什么样的元素？大概了解了这些之后我们再来设计我们的页面。
　　这期我们只要讲了设计思维拓展的方法，仅代表我个人的观点，下期我们接着讲，设计构图需要注意的事项;主要内容大概有：
　　1、设计的平衡感，黄金分割点很重要
　　2、排版应该注意的内容分布
　　3、如何布局我们的内容
　　4、设计的时候，如何选择最合适的配色方案
　　5、设计好后，如何反思总结与提升我们的页面与设计水平
欢迎举报抄袭、转载、暴力色情及含有欺诈和虚假信息的不良文章。
时尚界的潘
杭州市271初中数学学案研究室主任
擅长微创手术治疗胃肠肿瘤、肥胖、糖尿病、食管返流等疾病。
旅游摄影达人
杭州沐林视觉，淘宝美工、摄影、运营、视频“一站式”培训机构...
主演：黄晓明/陈乔恩/乔任梁/谢君豪/吕佳容/戚迹
主演：陈晓/陈妍希/张馨予/杨明娜/毛晓彤/孙耀琦
主演：陈键锋/李依晓/张迪/郑亦桐/张明明/何彦霓
主演：尚格?云顿/乔?弗拉尼甘/Bianca Bree
主演：艾斯?库珀/ 查宁?塔图姆/ 乔纳?希尔
baby14岁写真曝光
李冰冰向成龙撒娇争宠
李湘遭闺蜜曝光旧爱
美女模特教老板走秀
曝搬砖男神奇葩择偶观
柳岩被迫成赚钱工具
大屁小P虐心恋
匆匆那年大结局
乔杉遭粉丝骚扰
男闺蜜的尴尬初夜
客服热线：86-10-
客服邮箱：思维拓展请阅读下面几位同学的对话。甲：现在的广告怎么啦？老拿成
练习题及答案
思维拓展请阅读下面几位同学的对话。 甲：现在的广告怎么啦？老拿成语开涮。做蚊香广告叫“默默无蚊”；做女帽广告叫“一戴天骄”；做       止咳药叫“咳不容缓”。说不定哪天做香肠广告叫“吃心不改”呢？ 乙：真的遭透了！为了维护语言的纯洁，应禁止用篡改成语的方法做广告！ 丙：这就不对了！企业做广告一是花了钱；二是不违法。人家有自己的主见，别人管不着。况且从语言       角度讲，人家只不过用谐音双关的修辞说法，不能算篡改。 丁：你们都是瞎扯，听听我的高见吧！我看哪，用也可以，但不能滥用，不能一味摹仿别人的广告创       意。 戊：其实，谐音、双关用好了也可以。人家“百年润发”就把影星周润发的名字和“润发”的广告内容       巧妙地结合起来，效果很好嘛。可见问题的关键在于巧妙、自然。 1、甲、乙、丙、丁、戊五位同学争论的焦点是什么？     答：                                                                                                                2、归纳出甲、乙、丙、丁、戊各自的观点，并谈谈你自己的看法。      答：甲：                                                                                                        乙：                                                                                                        丙：                                                                                                            丁：                                                                                                         戊：                                                                                                         你的见解：                                                                                  　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　3、你能将“甲”话中的成语恢复原样吗？     默默无蚊                    　一戴天骄                    　咳不容缓                      吃心不改                      　　　　　
所属题型：探究题
试题难度系数：中档
答案（找答案上）
1、应不应当用篡改成语的方法做广告？2、甲：反对用篡改成语的方法做广告；　 乙：应当禁止用篡改成语的方法做广告；　 丙：用改动成语的方法做广告不属于篡改，这种做法是可行的；　 丁：可用改动成语的方法做广告，但不能滥用；　 戊：改动成语做广告，关键在于巧妙、自然；　 自己的见解：只要言之有理即可。3、默默无闻 一代天骄 刻不容缓 痴心不改
马上分享给同学
初中三年级语文试题“思维拓展请阅读下面几位同学的对话。甲：现在的广告怎么啦？老拿成”旨在考查同学们对
综合读写、
……等知识点的掌握情况，关于语文的核心考点解析如下：
此练习题为精华试题，现在没时间做？，以后再看。
根据试题考点，只列出了部分最相关的知识点，更多知识点请访问。
考点名称：
　　综合读写
　　综合读写即给出一段材料(材料不仅仅是课本中大家熟悉的)，考察学生的审题能力、组织能力以及发挥能力和语言表达能力，皆在培养学生综合读写、独立思考和创新能力。简单地说，综合读写就是灵活地联系生活，联系社会实际，考查学生在一个具体情境中综合运用语文的能力，看学生是否可以发现问题，是否可以简洁、流畅的表达自己的见解。
　　综合读写常考题型
　　1.口语交际题
　　例：在菜场调查时发现，仍有一些卖菜者在热情地帮顾客用塑料袋装菜。
　　一位同学问：&不是禁送塑料袋了吗?&
　　卖菜者指着旁边的摊位说：&大家都在送，我不送，你会买我的菜吗?&
　　如果你在现场，你会怎样劝说这位卖菜的人?(注意简明、连贯、得体)
　　[解析]这是一道典型的劝告类口语交际题，解答此题要注意以下两方面要求：
　　第一要在准确了解事情前因后果的基础上，有的放矢吐露心声，以理服人，以情动人，文明得体;
　　第二要符合语体要求，根据具体情况确定使用口语还是使用书面语。
　　2.标语、广告语题
　　此类试题常常给定一个主题，让考生根据这一主题拟写标语，或者相关的诗句或者名言。
　　考生答题时首先要了解标语(或口号)的特点，即简洁，有号召力。可引用名言，也可以自拟，只要符合活动主题即可。
　　3.对联题
　　对联讲究字数相等并押韵，所以在做对联题的时候一定要注意字数相等、句式一致、
　　结构相应、内容相关等特点，其次还要适当进行拆合。所谓拆合法也即是把一句拆成若干个词组，分别作对，最后又把分别对出的组合成一句。
　　如请为&平山堂下花似锦&写一个下联。(注：平山堂是扬州著名景点之一。扬州名胜很多。如瘦西湖、何园、史公祠、琼花观等等。)
　　平山堂下花似锦，_____________________。
　　4.开场白与串联词题
　　开场白的特点：内容要紧扣主题;语言要亲切，要有激情，以点燃观众的热情;语言的形式要生动活泼。
　　串联词的特点：语言要有散文诗般的清新和淡雅;能紧扣节目内容;不冗长;生动风趣。
　　5.活动类题
　　例：一手漂亮的钢笔字能让人赏心悦目。写好钢笔字既是语文课的教学要求，也是同学们学习和生活的需要。为了帮助同学们了解写钢笔字的知识，提高写钢笔字的水平，班上准备开展&走进硬笔(钢笔)书法&的主题活动。如果同学们推荐你为本次活动的策划人，你打算设计哪些活动项目?请仿照下面的示例写出两项，并说明活动目的。
　　6.名著阅读
　　根据你看的XX名著，写出其读后感。
　　综合读写解题应对技巧
　　综合读写题出题可选题型众多，可以以各种题型和类型考查。因此对于此类考点我们也要做好全方位的应对。针对不同类型的题目有不同的应对策略：
　　(1)信息的提取与概括题
　　这种题型可能考图表题、也可能考概括新闻主要内容或给新闻拟标题、或者考几则材料的整合与探究。
　　1、对于图表题答题技巧归纳如下：
　　首先要读懂图表所表述的内容，看出图表是对什么内容的表述;
　　然后用简洁的语言，抓住问题的关键来作答。
　　看表对其内容进行概括或说明图表反映的问题时，既要横向比较也要纵向比较。
　　2、对于一句话新闻或概括新闻主要内容的一般格式是：
　　&人物(或对象)+事件+原因或结果&(有的题还有字数限制)。
　　3、对于解答材料的整合与探究这类题目一定要将几则材料内容都认真研读，找到几则材料关注的共性问题，加以整合，尝试着从中筛选、概括一条最主要的信息。
　　(2)关注生活中热点问题，独立思考，勇于表达自己的见解及看法。
　　(3)积极参与社会实践，把自己在活动中的设计、体验和收获用文字表达出来。
考点名称：
成语定义：
是我国汉字语言词汇中一部分定型的词组或短句。成语有固定的结构形式和固定的说法，表示一定的意义，在语句中是作为一个整体来应用的。成语是语言中经过长期使用、锤炼而形成的固定短语，它是比词的含义更丰富而语法功能又相当于词的语言单位，而且富有深刻的思想内涵，简短精辟易记易用。并常常附带有感情色彩,包括贬义和褒义，当然，也有中性的。　成语多数为4个字，也有3字的以及4字以上的成语，有的成语甚至是分成两部分，中间有逗号隔开。
成语来源：
成语是一种现成的话，跟习用语、谚语相近，但是也略有区别。最主要的一点是习用语和谚语是口语性质的，成语大都出自书面，属于文语性质的。其次在语言形式上，成语几乎都是约定俗成的四字结构，字面不能随意更换，而习用语和谚语总是松散一些,可多可少,不限于四个字。例如&快刀斩乱麻&、&九牛二虎之力&、&驴唇不对马嘴&、&前怕狼，后怕虎&，这是常说的习用语；&百闻不如一见&、&真金不怕火炼&、&有志者事竟成&、&路遥知马力，日久见人心&，这是一些经验之谈，表示一个完整的意思，属于谚语一类。成语跟习用语、谚语是不一样的。
成语具有以下的基本特征：
1、结构固定性
成语的构成成分和结构形式都是固定的，一般不能随意更变或增减语素。
例如&唇亡齿寒&，不能改为&唇亡牙冷&、&唇亡牙寒&、&唇无牙冷&；
&胸无点墨&，也不能增加成&胸中无有一点墨&。
此外成语里的语序也有固定性，不能随意更改。
例如&来龙去脉&不能改为&去脉来龙&；&汗马功劳&不能改为为&功劳汗马&。
2、意义整体性
成语在意义上具有整体性。&它的意义往往不是其构成成分意义的简单相加，而是在其构成成分的意义基础上进一步概括出来的整体意义。&
例如&狐假虎威&，表面意义是&狐狸假借老虎的威势&，实际含义是&倚仗别人的权势去欺压人&；
&兔死狗烹&，表面意义是&兔子死了，猎狗就被人烹食&，实际含义是&给统治者效劳的人事成后被抛弃或杀掉&；
&废寝忘食&，表面意义是&不顾睡觉，忘记吃饭&，实际含义是&极为专心努力&等等。
3、语法功能的多样性
从汉语语法的角度来看，汉语成语在句子里相当于一个短语,因为短语在一个句子中能充当不同的成分，所以成语的语法功能也具有多样性。
汉语成语形式多样，如上文所说的有四字成语、五字成语、六字成语、七字成语、八字成语等等，其中四字成语是汉语成语的主要形式。
所以这里对成语语法功能的分析，主要集中在四字成语充当句法成分的分析。
成语褒贬辨别：
常见问题：
①正确理解与运用常见成语；
②辨析常用成语在不同语言环境中的不同意义；
③了解成语的基本含义和所携带的故事意义；
④纠正广告中基于技巧误用、错用的成语；
⑤判断成语使用的正误，在运用上要注意成语的感情色彩、语体色彩，不能任意拆散变动，还要规范成语的写法，不能写错字。
但是有些词语的感情色彩是非常丰富而细微的，只有仔细推敲、体味、比较，才能区别出词语的褒贬色彩。
辨别技巧：
一、找反义词
词语的褒贬色彩在反义词中表现得最明显，因此通过找反义词的方法来辨别是一个好方法。例如：
聪明&&愚蠢 勤奋&&懒惰 勇敢&&怯懦
善良&&凶恶 美好一一丑恶 纯洁&&肮脏
高尚&&卑鄙 谦逊&&傲慢
通过两相比较，我们不难发现哪个是褒义词，哪个是贬义词。
二、看同义词
同义词中有些也带褒义或贬义。例如 &深思熟虑&和&蓄谋已久&都表示经过长久深入的思考谋划，是同义词，但&深思熟虑&用于思考谋划做好事，是个褒义词；而&蓄谋已久&意在思考谋划做不好的事，是个贬义词。又如：
揭发&&告密 赞扬&&吹捧 果断&&武断
牺牲&&完蛋 团结&&勾结 鼓励&&怂恿
义正词严&&强词夺理 神机妙算&&诡计多端
它们的意思是一样的，但前者是褒义词，后者是贬义词。
三、造句辨析
因为褒义词常用于赞扬好人，贬义词常用于形容坏人，所以我们可以通过造句的方式，结合具体的语言环境来判断运用是否得当。
一般需要造两个句子，一个用于形容好的方面，一个用于形容坏的方面。
例1：守株待兔
好的方面：1、警察叔叔蹲伏了三天两夜，守株待兔，终于将3名窃贼抓获。
坏的方面：2、有的人整天只想着守株待兔，而不去努力进取，是永远不会有所作为的。
&守株待兔&用在敬业、正义的警察身上，显然是不恰当的。它只能用来形容坏的方面，表示批评、贬斥，是个贬义词。
例2：载歌载舞
好的方面：郑成功收复了台湾，人们载歌载舞，欢庆胜利。（《郑成功》）
坏的方面：敌人侥幸打退了我军，他们载歌载舞，开心不已。
在这里，&载歌载舞&形容人们打了胜仗后又唱歌又跳舞的情景是很恰当的，但用来形容敌人，显然不够恰当。所以&载歌载舞&是褒义词。
易错成语100例
使用成语有时会错用同音字或近义词。这类错误出现频率非常高，所以，使用成语时要特别注意用字正确。下面列举的成语，括号前的字是别字，括号内的字是正字。
1.暗（黯）然失色 黯然，阴暗的样子。&黯然失色&，形容相比之下暗淡无光，大为逊色的样子。
2.按步(部)就班 部，门类；班，次序。&按部就班&，指按其门类，就其次序，比喻学习要循序渐进，做事要遵循规章。
3.安（按）兵不动 指军队暂不行动，等待时机，也借指接受任务后不肯行动。按，压住、搁下。
4.暴珍（殄）天物 任意糟蹋东西。殄，灭绝；天物，自然界的宝贵生物。
5.别出新(心)裁 心裁，心中的设计筹划。
6.毕（筚）路蓝缕 筚路，柴车；蓝缕，破衣。意指驾着柴车，穿着破旧衣服去开辟山林，形容创业艰辛。
7.变本加利(厉) 厉，通砺，在这句成语里当&更加深一层&或&更加严重& 讲。
8.病入膏盲（肓） 病到了无可医治的地步，也比喻事情严重到了不可挽救的程度。膏肓，中医把心尖脂肪叫膏，心脏和隔膜之间叫肓，认为此二者是药力达不到的地方。
9.不可明(名)状 名，说出；状，形容、描述。&不可名状&，无法用语言来形容。
10.不加(假)思索 假，假借、依靠。&不假思索&，不经过思考就作出反应。
11.不茅(毛)之地 &不毛之地&形容贫瘠的土地或荒凉的地区。
12.不径(胫)而走 胫，小腿。&不胫而走&比喻事物不待推行就迅速传播流行。
13.不落巢(窠)臼 窠、巢同义，但&窠臼&与鸟巢无关，含义是&现成格式、老套子&。
14.苍(沧)海桑田 沧海，蓝色的海洋。&沧海桑田&，比喻世事变化巨大。
15.重蹈复（覆）辙 不吸取失败教训，重犯过去的错误。覆辙，翻过来的老路。
16.出奇致(制)胜 制，取得。&制胜&，取胜。
17.穿（川）流不息 行人、车马等像流水一样连续不断。川，河流。
18.发奋（愤）图强 下定决心，努力进取，谋求强盛。发愤：决心努力。
19.飞扬拔（跋）扈 意气举动超越常轨，不受约束。跋扈，蛮横
20.分道扬镖(镳) 镳，马嚼子。&扬镳&义为&策马&。&分道扬镳&，比喻志趣不同而分路。
21.纷至踏（沓）来 连续不断的到来，纷纷到来。沓，多而重复。
22.甘之如怡（饴） 感到像糖一样甜，表示甘愿承受艰苦、痛苦。饴，饴糖。
23.各行其事(是) 是，正确的。&其是&，自以为正确的。所以，这句成语含有贬义。
24.攻城掠(略)地 掠、略二字都有&夺取&义，但夺取的对象不同：掠，夺取人、财、地；略，夺取土地。
25.固(故)步自封 故步，取自&邯郸学步&的故事，本义为&原来走路的姿势&，在这句成语里比喻成规旧套。&故步自封&比喻安于现状，盲目自得。
26.骨梗(鲠)在喉 鲠，鱼刺。&骨鲠在喉&，比喻有话憋在心里不吐不快。
27.鼓（蛊）惑人心 迷惑、毒害人心。蛊，毒虫，用来放在食物里害人。
28.鬼域(蜮)伎俩 蜮，传说中在水里害人的怪物。&鬼蜮&即鬼怪。
29.汗流夹(浃)背 浃，音jiā，义为&透彻&。&浃背&，湿透脊背。
30.好高鹜(骛)远 骛，纵横奔驰，引申为&追求&。鹜，鸭子，无&追求&义。比喻不切实际，不踏实。
31.和霭（蔼）可亲 态度温和，容易接近。蔼，和气、态度好。
32.怙恶不俊（悛） 坚持作恶，不肯悔改。悛，悔改。
33.煌煌(皇皇)巨著 皇皇，形容盛大。&皇皇巨著&，形容著作浩大。
34.既往不究(咎) 咎，本义为&过失、罪过&，引申为&责备&。&不咎& 即不责备。
35.及及(岌岌)可危 岌岌，形容十分危险，快要倾覆。
36.竭泽而鱼(渔) 渔，捕鱼。&竭泽而渔&直译为&排尽湖水捕鱼&， 比喻一味索取而不留余地。
37.禁(噤)若寒蝉 噤，闭口不言。寒蝉，秋后的蝉，寒蝉是不叫的。这句成语用&寒蝉&作比喻，形容不敢作声。
38.金璧(碧)辉煌 &金&和&碧&，是国画的两种颜料：金黄色的泥金和翠绿色的石绿。用它们画出来的画，鲜亮耀眼。&金碧辉煌&通常用于形容建筑物装饰华丽。
39.精兵减(简)政 &精简&不是&减少&，而是去掉不必要的，留下必要的，从而使机构精干，人员素质更高。&精简&的真谛在于精干。
40.苦心孤旨（诣） 费尽心思钻研或经营。孤诣，别人所达不到的。诣，到。
41.烩灸(脍炙)人口 脍，切得很薄的肉片；炙，烤肉。&脍炙人口&，比喻优美的诗文或美好的事物得到人们交口称赞。
42.老奸巨滑（猾） 形容十分奸诈狡猾。猾，狡猾
43.厉（励）精图治 振作精神，想办法把国家治理好。励，振奋。
44.礼上(尚)往来 尚，崇尚，讲究。&礼尚往来&，指礼节上注重有来有往。
45.廖廖（寥寥）无几 形容非常少。寥寥，稀少。
46.鳞次节（栉）比 像鱼鳞和梳子的齿一样一个挨着一个地排列着，多用来形容房屋等密集整齐地排列。栉，梳篦。
47.伶牙利(俐)齿 伶俐，聪明灵活。&伶牙俐齿&，形容口齿伶俐，能说会道。
48.流言非(蜚)语 蜚，同&飞&。流言、飞语，均指毫无根据的话。&流言蜚语&多指诬蔑或挑拨离间的坏话。
49.留（流）芳百世 美名流传百世。流芳，流传美名。
50.毛骨耸(悚)然 悚，恐惧。悚然，恐惧的样子。
51.美仑(轮)美奂 轮，轮囷，古代的圆形谷仓，形容高大的样子。奂，众多。&美轮美奂&，形容建筑物的高大宏丽，其他用法要慎重。
52.迷(弥)天大谎 弥天，满天，形容&谎言已达到极致&。
53.糜糜（靡靡）之音 低级趣味的音乐。靡靡，颓废淫荡。
54.棉（绵）里藏针 形容柔中有刚，或比喻外貌柔和，内心刻毒。绵，丝绵。
55.明火执杖(仗) 仗，兵器。&明火执仗&，指点燃火炬，手拿武器，比喻强盗行为或肆无忌惮地干坏事。
56.名符（副）其实 名称或名声与实际相符合。副，符合。
57.名贯九洲(州) 相传大禹治水成功后，将天下划分为九州，所以&九州&是&天下&的同义词。大禹时代的&天下&，即华夏大地。
58.默(墨)守陈(成)规 墨守，墨翟之守，说的是墨子与公输般较量攻守的故事，本义为&固守&，后来演变成&守旧&。成规，久已通行的规则或方法。&墨守成规&，比喻因遁守旧不知变通。
59.沤(呕)心沥血 呕心，费尽心思；沥血，滴血。&呕心沥血&，竭尽心血。
60.旁证(征)博引 旁，广泛；征，搜集。&旁征博引&，形容做文章广泛搜集和引用材料，增强文章的说服力。
61.青出于兰(蓝)而胜于兰(蓝) &兰&是&蘭&的简化字，不是&藍&的简化字，&藍&简化作&蓝&。蓝，蓼蓝，一种草本植物，叶汁可作蓝色染料。青，靛青，从蓼蓝叶汁中提炼出来的青色染料，颜色比蓝深，所以说&青出于蓝而胜于蓝&。作为成语，比喻学生超过老师，后人超过前人。
62.磬(罄)竹难书 罄，器皿中空，用尽；竹，竹简，古代的书写材料；罄竹，把竹简用光了。&罄竹难书&，多用以形容罪大恶极，比喻罪恶事实多得写不完。
63.人才挤挤(济济) 济济，读作jǐjǐ，义为&众多的样子&。类似的成语还有&济济一堂&。
64.如愿以尝(偿) 偿，归还、抵补，引申为&满足&。&如愿以偿&表示自己的愿望实现了。
65.弱不经(禁)风 禁，承受。
66.色彩斑烂(斓) 斑，斑点或斑纹；斓，多彩。&斑斓&，形容灿烂多彩。
67.山青(清)水秀 清，清明洁净。&山清秀水&，山水清净秀丽。
68.稍(少)安勿(毋)躁 少，音shǎo，暂时。毋，不要。&少安毋躁& 的意思是：耐心等待，不要急躁。
69.水乳交溶(融) 融，融合。比喻关系融洽或结合紧密。
70.所向披糜（靡） 力量所到之处，一切障碍全被扫除。靡，顺风倒下。
71.危如垒(累)卵 累，堆积。&累卵&，一层层堆积起来的蛋，比喻局势极不稳定。
72.委屈（曲）求全 曲意迁就，以求事成。曲，委曲己意。
73.相形见拙（绌） 跟另一些人或事物比较起来显得远远不如。绌，不够、不足。
74.向偶（隅）而泣 独自在一旁哭泣，比喻非常孤立或因得不到机会而失望、难过。隅，角落。
75.心无旁鹜(骛) 骛，纵横奔驰，引申为&追求&。&旁骛&，没有杂念，比喻专心致志。鹜，鸭子，无&追求&义。
76.心心相映(印) 印，印证。&心心相印&原为佛教术语，本义为&以心印证佛法&。演化为成语，形容思想境界和感情完全一致。
77.辛辛（莘莘）学子 许多学生。莘莘，众多。
78.虚座（左）以待 空着左边的尊位恭候贵客，指特意留待他人。左，古礼主人居右，宾客居左，因以左为尊。
79.炫（烜）赫一时 名声、气势在一个时期内很盛。烜，盛大。
80.淹（湮）没无闻 被埋没而无人知晓。湮，埋没。
81.淹淹（奄奄）一息 形容气息微弱的垂死之状。奄奄，气息微弱。
82.掩(偃)旗息鼓 偃，本义为&人倒地若卧&，引申为&隐匿&。&偃旗息鼓&，指放倒旗帜，停止敲鼓，形容隐蔽行动，也指停止战争或停止行动。
83.摇摇欲堕（坠） 形容极不稳固，就要掉下来或垮台。坠，掉下。
84.遗(贻)笑大方 遗、贻二字，都有&留下&的意思，但使用时有所分工：表示&死人留下&用&遗&，表示一般留下用&贻&。&大方&，专家、方家。&贻笑大方&，让行家里手见笑。类似的成语还有：&贻害无穷&、&贻害后学&。
85.以(倚)老卖老 倚，仗恃。&倚老&，倚仗年纪大。
86.饮鸠(鸩)止渴 鸩，传说中的一种鸟，用它的羽毛泡酒，可以致人死命。
87.渊源(源远)流长 源头很远，水流很长，比喻历史悠久。
88.越桌（俎）代庖 厨子没做饭，掌管祭祀的人不能越过自己的职守，放下祭器去代替厨子做饭。比喻超过自己的职务范围，去处理别人所管的事情。俎，古代祭祀时盛牛羊等祭品的器具。
89.悠(优)哉游哉 优，本义为&吃饱了&，引申为&有余、悠闲&。&优哉游哉&，形容悠闲自在。
90.忧(优)柔寡断 优，由&悠闲&引申为&犹豫&。
91.再接再励(厉) 厉，通&砺&，即磨刀石，作动词用，表示&磨砺&。
&再接再厉&源自唐代诗人孟郊描写斗鸡情景的诗句：斗鸡在再次厮斗之前[再接]，先在地上磨喙[再厉]。&再接再厉&，比喻做事要不断努力。
92.责无旁代(贷) 贷，借贷，要求贷方守信，不可推卸还贷的责任。&旁贷&，推卸给别人。
93.仗义直(执)言 执言，说公道话。
94.真知卓(灼)见 灼，本义为&火烧&，引申为&明白、透彻&。&真知灼见&，建立在真知基础上的正确而深刻的见解。
95.针贬(砭)时弊 砭，古代治病的石针，&针砭&在这句成语里作动词，当&指出&讲。
96.震(振)聋发聩 &振&和&发&同义，都是&唤起&的意思；&聋& 和&聩&也同义，都是&听不见声音&。&振聋发聩&，比喻唤醒精神麻木的人。
97.众口烁（铄）金 众人异口同声的议论，足能熔化金属，形容社会舆论的力量很大。铄，熔化。
98.纵横俾（捭）阖 以辞令打动别人，在政治和外交上运用分化和争取的手段达到自己的目的。捭阖，开合。捭，分开。
99.走头(投)无路 走投，投奔。&走投无路&，比喻陷入绝境。
100.自出机抒（杼） 比喻诗文的构思和布局别出心裁，富有新意。机杼：织布机，又用来比喻诗文的构思和布局。
相关练习题推荐
与“思维拓展请阅读下面几位同学的对话。甲：现在的广告怎么啦？老拿成”相关的知识点试题（更多试题练习--）
微信沪江中考
CopyRight & 沪江网2015