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&&四月国旗下讲话稿
2015年四月校长国旗下的讲话
　　各位老师，各位同学，上午好！　　今天我讲三方面内容：　　第一，养成良好习惯，提高人文素养。长期以来，我一直在思考一个问题，这就是：一流的学校与二流的学校根本区别在哪里？我想在于文化品质人文素养的不同！春节期间，和从澳洲归来的学生去绿岛咖啡，里面人声嘈杂，空气混浊，桌面狼籍。好不容易找到空位，却无法悄声细语师生之情谊。学生说，在澳洲，这样的店里很清静，每个人都面带微笑彬彬有礼；他还说只要是公众场合，就没有人大声喧哗；只要头上有顶盖的地方，就没有人吸烟；只要是公共场所，就没有人随意丢弃垃圾；只要是需要排队的地方，就没有人加塞。我想这就是从人们心底透露出来的“人文”素养！“人文”二字并不单单是一般意义上的“以人为本”，并不是社会成员被动等待给予的关怀，而是社会成员主动对外提供的关怀！它的实质就是一种植根于人们内心的养成，一种无须他人提醒的自觉，一种以承认约束为前提的自由，一种能设身处地地为别人着想的善良，一种谋求建立人与人、人与自然和谐关系的智慧。相比之下，作为分管德育工作的校长我时常感到惭愧。在我们这个四星级校园中，还是有极少数人不分场合大声喧哗，出语粗鲁，误以为酷；还有极少数人缺乏友善，动辄拉帮结派威胁恐吓甚至格斗动武；还有极少数人破坏公物，好好的玻璃踹破了，好好的开关开口了，好好的课桌，脸上挂彩了；还有极少数人吃零食随地丢弃包装盒，整洁的教室楼道经过我们的手笔变得狼籍……我想，教育的一个重要目的，就是培养学生良好的习惯；让我们的学生变成既有知识又有文化更有教养的人。作为一名武高人理应养成良好习惯，理应始终恪守做人的基本道德，理应自觉遵守校规校纪，理应尽力维护校园的整洁有序，理应都能做到不需别人提醒就知道检点自己的行为，并尽可能为别人着想、给他人提供帮助。武高人的高素质应体现在高度的人文修养上！　　第二，遵章守纪，严于律己。现在，教师办公坐位都贴上了照片，便于学生找教师，新学期我们教务处明确了教师职责，制定了相应的工作纪律，我们学生处根据实际情况修订了《省武高学生行为规范细则》以及《省武高违规违纪处分条例》，我认为规范和要求是必要的存在，它能帮助我们远离人性中的懒惰，催促我们更好地成长。这些规则和要求就像石头，如果你背在身上，会痛苦无比，如果你把它点在脚下，你就会站得更高看得更远。也许有一些人会认为这是抹杀个性，但我认为合理的要求是训练，更高的要求是磨炼。接受不可改变的，改变可以改变的。孔子说“君子和而不同”，“和”字有统一的意思，“不同”就是个性化的发展，“和”是“不同”的前提，个性化发展是在严格遵守规章制度基础上的发展。说老实话，我曾长时间无法接受这样一个事实：老师劝导违反校规的学生，个别学生竟然大摇大摆地扬长而去！我久久地思考，在我们这样的学校，怎么会有如此没有教养的学生！？我从来不以学习成绩来鉴定一个学生。因为，学习成绩并不能反映一个学生的全面素质，尤其是情感、态度、价值观方面的素质；分数不应该成为衡量学生的唯一尺子。在我看来，只要行为端正，能保持积极、进取、健康、向上心态的学生就是好学生！相反，即使门门功课优秀，但面对教师的劝导，竟然大摇大摆、扬长而去的学生，是最差劲的学生！是最可怕的学生！是心理不健全的学生！是有知识没文化的学生！如果照此保持下去，他必将是处处碰壁的学生！我们千万不要当这样的学生！新学期刚刚开始，我在此也郑重地向全体同学提出三项要求：　　1、严格按规范佩戴胸卡。　　2、遇到老师，要向老师问好，老师向学生还礼！　　3、坚决做到“穿有样，坐有相，言有规，行有范” 。（特别提一下头发，男生烫发，头发爆炸，女生染发，披肩长发，凡是在头发上搞花头的，学习上肯定没噱头。）　　第三，惜时如金，抵制诱惑。有人作过统计，一个国家的国民每天看表的次数与国家经济发展的快慢人均收入的水平有很大关系。时间是一次性使用的消费品。苏联生物学家柳比谢夫终生利用时间统计法像精明的商人核算利润一样核计安排管理自己的时间，一生发表著作70余部，并且每天保持10小时的睡眠时间。本学期我们将着重抓我们的自习课纪律宿舍纪律和考试纪律，要求我们的同学自习时两耳不闻窗外事，两眼不看窗外人，要管住“三闲”，即闲话闲事和闲思，提高时间利用效率，增强自制能力，抵制一切诱惑。外面的世界无法不精彩。一包海洛因分别给香港警犬和德国警犬闻过后都能在规定时间内找到，但香港警犬只能卖10万元，而德国警犬能卖100万元，为什么？如果在半路放一条异性犬，香港警犬的脚步会越来越慢，甚至停下与异性犬亲热，而德国警犬却视而不见直奔终点。同样，我们在跨进武高的第一天都信誓旦旦，奔有目标，但随着时间的流逝，我们会被各种各样的诱惑迷失双眼。早恋和网游就是我们成长道路上的两只拦路虎。权威机构曾对青少年进行过调查，发现青少年之间的早恋，使他们患上了忧郁症。早恋是一朵带刺的玫瑰，我们会被其芬芳吸引，一旦情不自禁触摸，又常常会被无情刺伤。男儿理应豪情万丈，女孩又何必多愁善感。不要被一时的欢乐迷失双眼，用理智战胜不成熟的感情，当朦胧的感情闯入心扉，就让它开在心里，谢在心里，埋在心里。网游也是我们前进道路上的一大诱惑。我们中间的极少数人利用一切时机，冲破重重束缚，有的甚至不惜牺牲晚上睡觉时间逾墙越轨，当游戏的能力级别上升到大学水平你的学习成绩基本降到小学水平，你游戏人生，人生也游戏你。养不教父之过，教不严师之惰。所以本学期将对这些经过教育仍执迷不悟的同学予以严惩包括开除，因为教育无法万能，惩罚也是爱护。所以我诚恳地劝勉同学们，别拿前途开玩笑，别在机会的大门紧闭的时候才醒悟。人生每个阶段都有每个阶段的使命，千万不要在春天挥霍夏天，先做应该做的事再做想做的事，现在应该付出的努力不要将来努力去付出，责任高于一切，心动切莫行动。　　4月份是我校的生命教育月，希望同学们能提高自身素质，提高生命质量。关于纪律国旗下讲话&中学生-国旗下讲话稿-公文易
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关于纪律国旗下讲话&中学生
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老师、同学们：
早上好！今天我讲话的主题是《纪律是自由的保姆》。
马克思在其唯物主义辩证法中提到：纪律的创立是为了保证每个人都独立，自由。哲学家柏拉图曾说:“法律是自由的保姆。”在学校、在集体，纪律就是自由的保姆。也就是说，纪律是为建立良好、自由的学习和生活环境服务的。
从人的本性上来说，没有人喜欢被纪律约束。人们更多的是对自由的渴望，对无拘无束的生活的向往。然而，风筝渴望自由，但断了线的风筝，不但得不到自由，反而会栽得支离破碎；流水渴望自由，但自由流淌的河流离开了河床，不但不能向前奔腾，还会肆意泛滥。引线是风筝的规则，河床是流水的规则。这个世界，没有绝对的自由！自由是需要与规则相伴的。没有纪律约束的自由是危险的放纵,是损人不利已的放任。
上周，一年一度的校运会在雨中意犹未尽地落幕了。因为同学们遵守了不穿越警戒线、不延误比赛、不在座位留垃圾、不推搡拥挤等规则，虽然天公不作美，但没有影响我们自由奔跑、激情呐喊和千人狂欢，让大家享受了一场安全、有序、文明、团结、热烈的盛会。
转眼间，大半个学期已过。开学以来绝大多数同学一直在为实现自己或集体的各项目标努力着，在清新美丽的校园自觉遵守各项纪律充实愉快地生活着。但是，还有少数同学不珍惜优越的学习条件，放任自己做一些让人担心、忧心甚至痛心的事。搜索记忆，以下片段令我印象深刻。
片段一：早晨迟起的个别同学冒生命安全和校纪校规而不讳翻墙出宿舍。
片段二：因为少数同学不顾设备安全或他人需要滥用中控，导致学校不得以暂时切断班级网线。
片段三：下午第一节课总有些同学漫不经心地经常性迟到。
片段四：体育课擅自留在教室看电影或结伴去打羽毛球。
片段五：在宿舍“煲电话粥”到深夜不顾他人休息。
片段六：置若罔闻学校反复强调的规定，破坏防护栏买外卖。
片段七:自己拖拉迟归被拒之门外，却无理取闹谩骂生管老师。
片段八：学校专门请专业老师开设的活动课我行我素，来去自如。
片段九：在本该鸦雀无声阅览室谈笑风生，书籍随意摆放。
片段十：每次放月假对宿舍例行安全检查，总会看到宿舍楼前草坪上星星点点的垃圾。
“不以规矩，不成方圆”。纪律制度是学校让同学们安全、快乐地学习与生活的最基本最重要的保证，犹如法律法规一样具有强制性。个人的行为自由，必须受到纪律制度的约束，任何违反纪律制度的行为都具有一定的破坏性。譬如，就寝时，有了你长时通话的自由，就没有别人安静休息的自由；阅览时，有了你随便谈笑的自由，就没有别人专心阅读、静心思考的自由；用网络，有了你随性、滥用的自由，就没有别人合理正常使用的自由；体育课、活动课，有你来去自如我行我素的自由，就没有其它同学按老师的计划潜心学习技能的自由；在宿舍，有你迟起晚归的自由，就影响了老师正常查房，助长了懒散的作息习惯，也就破坏了同学们获得安全、安静、健康有序的生活环境的自由……。所以，敬畏制度，遵守纪律是美德，为所欲为，自由散漫是缺德。
梁启超曰：法律者，我所制定之，以保护我自由；而亦以钳制我自由者也。
同学们，国有国法，家有家规，学校有学校的。只有有了全面完善的规则，有了同学们的自我规范、自我约束，我们才能够心花怒放，快乐学习，快乐生活，真正平等自由地发展，才能够秉持九（五）班班训 “进门自强不息，出门止于至善”的精神，让梦想在附中扬帆起航。
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公文易文秘资源网 All Rights Reserved国旗下讲话:《践行社会主义核心价值观，做文明向上的小学生》
国旗下讲话:《践行社会主义核心价值观，做文明向上的小学生》
作者：佚名&&&&文章来源：本站原创&&&&点击数：429&&&&更新时间：
践行社会主义核心价值观，做文明向上的小学生　　
王伟强　　
各位老师、各位同学：　　
大家上午好！今天，我国旗下讲话的主题是《践行社会主义核心价值观，做文明向上的小学生》。　　
相信大家已经知道，什么是社会主义核心价值观。没错，它是在党的十八大报告中，用24字来概括的，即：富强、民主、文明、和谐；自由、平等、公正、法治；爱国、敬业、诚信、友善。作为小学生，应该怎样来践行它呢？其实，它处处体现在我们的生活中。下面，就让我来简单的说几点。　　
首先，就是老师常常提到的“讲文明、懂礼貌”。作为小学生，怎样才算“讲文明、懂礼貌”，一起看几个基本标准：　　
1、上课铃响前，赶快进教室。课堂上，遵守纪律，专心听讲。　　
2、课间注意活动安全，不在操场、走廊上追逐打闹。　　
3、不乱扔垃圾，不破坏公共财物；主动、认真地完成学校安排的值日工作，　　
人人保洁工作。　　
4、用餐时，做到珍惜粮食、安静用餐。　　
5、遇见老师时，微笑的说一声“老师好”；回到家，对父母说一　　
声“爸妈，你们辛苦了”！　　
这几个标准，你们做到了吗？我们每一个人，时时刻刻都在与文明交谈，每个人的举手投足间，都传递着丰富的文明信息。　　
其次，就是“诚信”。它是一种美德，更是一个人应有的基本道德品质。诚信应该做到以下几点，一起看看：　　
1、诚实待人，不说谎。　　
2、讲求信誉，守信用。对别人许下的诺言一定要履行，即使困难再大也不　　
后悔；如果实在做不到，应及时说明原因。　　
3、知错就改，求谅解。每个同学都犯过错误，比如没有及时上交作业、忘做值日、与同学发生矛盾等。犯错了不怕，关键在于承认错误，改正错误。　　
诚信是做人的一个基本规范，我们要言行一致，实事求是，在学好文化知识的同时，时时将“诚信”二字刻于心间！　　
再来，就是“友善”。友善是立身之道，我国历来倡导“仁义礼智信”。做到以下几点，相信同学会认可你的友善。　　
1、保持微笑。与人交谈，微笑是最好的语言。　　
2、经常赞美他人。赠人玫瑰，手留余香。　　
3、坦然接受别人指出的不足。这样，他们会更加尊重你。　　
“践行社会主义核心价值观”体现在身边的小事中，大家要把最基本的文明、礼貌、诚信、友善做到最好！争做一名积极向上、文明进取的小学生！　　
&&&&我的演讲完毕，谢谢大家！　　
文章录入：刘耀腾&&&&责任编辑：刘耀腾&
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国旗下讲话
遵守纪律，规范行为，做一名合格的中学生（高一（2）班）
尊敬的校领导、老师，亲爱的同学们：
&&& 大家早上好！今天我演讲的题目是《遵守纪律 规范行为 做一名合格的中学生》。清晨，我们站在鲜艳的五星红旗下，在雄壮的国歌声中，又开始了新一周的生活。当我们踏入校门的时候，&六自&教育即&自尊&、&自强&、&&自重、&自信&、&自律&、&自省&，及时来到了我们的身边，教育着我们，回荡在我们的心里。
&&& 同学们，在生活中我们有着不同的生活习惯，但遵守纪律却是我们每一个人应该重视而牢记的。所谓&无规矩不成方圆&，为保证人们正常的生活，每一个国家都有自己的法律，学校作为我们接受知识的平台，传授知识的神圣殿堂，自然更是需要铁一般的纪律。在学校里我们要成为一名合格的学生，最基本的就是应该遵守《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》，另外还要遵守校纪校规，比如《皖西中学学生&一日常规&》、《约法三章》、《学生公寓管理制度》、《塑胶体育场管理规定》等等。
&&& 然而，随着学生对学校的环境的熟悉，随之出现了一些新的变化，新的动向。比如说我们同学中出现了，早操迟到、上课迟到，课堂上讲话、睡觉、写纸条、看小说、做小动作、作业相互抄袭甚至干脆不做，不注意仪容仪表，乱扔废弃物，寝室规定的休息时间仍然在吵闹喧哗等等。有的同学认为这一切似乎都理所应当，在自己的字典里还堂而皇之地将此解释为&张扬个性&。殊不知，这只是一具颓废的雕塑，你以为周围的同学会抬头仰慕你的我行我素吗？实际上，别人只会在背后低头叹息：&真是打碎掉的瓦砾！&
&&& 每当我们与那些违反社会公德、破坏校园良好文化氛围的人理论时，总能听到这样的回答：&又不是我一个人！&也许的确不是你一个人，但是我们为什么总习惯于把自己定位于相对较低的道德水准呢？为什么不向有道德和讲文明的同学看齐呢？道德就是要求我们有足够的意识和能力控制自己的行为，从而正确引导自己的情绪。我们不应原谅自己而拒绝别人的忠告，贬损自己的价值。成熟的人格和高尚的人性来自于严格的自律。这也是每个中学生必备的素质。
　　同学们，在我们充满豪情壮志向理想奋进的时候，在我们满怀自信积极奔跑在人生跑道上的时候，请不要忽略了这位从早到晚伴随在我们身旁的严肃的朋友。有了它，我们的秩序更加井然；有了它，我们的生活更加灿烂；有了它，我们攀登脚步更加坚实。
　　与纪律同行，去实现我们每一个人心中的梦想。与纪律同行，使我们的人生更加的灿烂辉煌！大学生国旗下讲话稿：我们培养良好的学习习惯_国旗下演讲稿_第一范文网
大学生国旗下讲话稿：我们培养良好的学习习惯
尊敬的各位领导，敬爱的老师，亲爱的同学们：大家早上好！ 　　今天国旗下讲话的题目是《我们要培养良好的学习习惯》。 　　你们知道科技大学少年班吗你们知道13岁就进入科大少年班的周峰吗你们知道他为什么这么小就能成为大学生吗在谈到自己成绩优异的原因时，周峰认为自己成功的秘诀就是从小养成了良好的学习习惯。周峰的学习自觉性特别强，从不需要别人提醒，更不需要别人强制，该学习的时候就一心一意学习，该玩儿的时候就轻轻松松地玩儿。学习时，他总是全神贯注，思想从不开小差，即使稍有走神，也能立即作出调整。科学归纳法的奠基人培根在谈到习惯时也深有感触地说：“习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，人从幼年起就应该通过教育培养一种良好的习惯。” 　　那么我们应该培养哪些良好的学习习惯呢下面就为大家介绍五种良好的学习习惯，作为同学们努力的方向。 　　1。一心向学的习惯：科学家巴斯德说：“机遇只偏爱有准备的头脑”，一心向学的头脑便是有准备的头脑。同样是水壶，普通人烧出的是开水，而瓦特却烧出了蒸汽机；同样是手被草叶子拉破了，普通人只会想到埋怨草的无情和自己的粗心，而鲁班却想到了发明锯；同样是看到苹果从树上掉下来，果农见了只感到心疼，而牛顿却由此发现了万有引力定律。造成这种差别的根本原因是什么答案只有一个：就是因为瓦特，鲁班，牛顿平时一心向学，所以，这些自然界的微弱刺激便激起了他们灵感的火花。 　　2。专心致志的学习习惯：专心致志的学习习惯，是我们必须养成的起码的学习习惯。同学们一定都听说过《小猫钓鱼》的故事吧。与这个故事的寓意相同的还有中国古代“一手画圆，一手画方”的说法。这些故事都是要告诉我们学习时不可一心二用。一般人不可能同时高质量地做好两项或两项以上的事情，如果硬要同时做，必然使每件事的质量都有所降低。所以，一心二用不利于提高学习效率，学习就应该专心致志。 　　3。定时定量的学习习惯：什么是定时定量的学习习惯呢就是要求我们必须严格执行学习计划。这一学习习惯，是实现目标，克敌制胜的法宝。一般说来，目标比较容易确定，计划也比较容易制定，难的是定时定量地完成学习计划。这就是通常所说的“知易行难”。但是只要你能根据奋斗目标制定出科学的计划，并且定时定量地完成计划，就一定能无往而不胜。 　　4。认真思考的学习习惯：认真思考的学习习惯，有利于提高学习质量，有利于培养人的能力，尤其是有利于增强人的发现，发明和创造能力。孔子说：“学而不思则罔，思而不学则殆。”科学家爱因斯坦，在整个科学生涯中，正是凭这种“善于思考”的精神，才提出了划时代的“光量子”概念，创立了相对论。 　　5。讲究学习卫生的习惯：养成讲究学习卫生习惯，重点应克服以下几种不良习惯：(1)克服有劳无逸的习惯。学习时应该注意劳逸结合，及时消除大脑和眼肌的疲劳，提高总体学习效率。(2)克服躺着看书的习惯。躺着看书，看电视，容易引起眼睛疲劳，严重时就会造成视力损伤，而且还可能因为条件反射，引起习惯性失眠。(3)克服闭目思考或躺在床上思考的习惯。 　　良好学习习惯的养成不可能一蹴而就，需要我们长期努力，坚持不懈。俗话说：“有志者，立长志；无志者，常立志”。你渴望成为有志者吗请你尽早养成良好的学习习惯吧！也预祝大家在即将到来的期中考试中好好复习，取得好成绩！
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