（18分）材料一 1894年，朝鲜爆发农民起义。朝鲜政府请求清政府出兵，日本乘机大军入侵朝鲜。起义被平息后，日本拒绝清政府关于中日同时撤军的建议，反而继续增兵，蓄意挑起战争。……李鸿章为保船避战，命令北洋舰队退守威海卫，不许出海迎敌。……甲午战争以清军惨败告终。——人教版高中历史教材必修1（1）依据材料并结合所学知识，分析这次战争清军惨败的原因（6分）材料二 1840年，英国发动侵略中国的鸦片战争，用大炮轰开中国的大门。随后西方列强接踵而来，发动一系列侵华战争。……中国人民不屈不挠，前赴后继，英勇反抗外来侵略，积极探索复兴道路。——人教版高中历史教材必修1材料三对于许多未经过帝王之治的青年，辛亥革命的政治意义是常被低估的，这并不足怪，因为他们没有看到推翻几千年因袭下来的专制政体是多么不易的一件事。——林伯渠（2）依据材料三并结合所学知识，分析辛亥革命的“政治意义”。（4分）（3）根据材料二、三，从反抗外来民族压迫的角度，分析辛亥革命的客观历史意义。（4分）（4）当前中日之间因为历史问题和钓鱼岛问题，关系十分紧张，假如中日之间终有一战，你认为中国能否战胜日本，理由何在？（4分）-乐乐题库
& 辛亥革命知识点 & “（18分）材料一 1894年，朝鲜爆发农...”习题详情
240位同学学习过此题，做题成功率65.0%
（18分）材料一& 1894年，朝鲜爆发农民起义。朝鲜政府请求清政府出兵，日本乘机大军入侵朝鲜。起义被平息后，日本拒绝清政府关于中日同时撤军的建议，反而继续增兵，蓄意挑起战争。&……李鸿章为保船避战，命令北洋舰队退守威海卫，不许出海迎敌。……甲午战争以清军惨败告终。&&&&&&&&&&&&&&&——人教版高中历史教材必修1&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&（1）依据材料并结合所学知识，分析这次战争清军惨败的原因（6分）材料二& 1840年，英国发动侵略中国的鸦片战争，用大炮轰开中国的大门。随后西方列强接踵而来，发动一系列侵华战争。……中国人民不屈不挠，前赴后继，英勇反抗外来侵略，积极探索复兴道路。——人教版高中历史教材必修1材料三&对于许多未经过帝王之治的青年，辛亥革命的政治意义是常被低估的，这并不足怪，因为他们没有看到推翻几千年因袭下来的专制政体是多么不易的一件事。——林伯渠（2）依据材料三并结合所学知识，分析辛亥革命的“政治意义”。（4分）（3）根据材料二、三，从反抗外来民族压迫的角度，分析辛亥革命的客观历史意义。（4分）（4）当前中日之间因为历史问题和钓鱼岛问题，关系十分紧张，假如中日之间终有一战，你认为中国能否战胜日本，理由何在？（4分）&
本题难度：较难
题型：解答题&|&来源：2013-山东济宁市梁山一中高一上学期期中质量检测历史试题
分析与解答
习题“（18分）材料一 1894年，朝鲜爆发农民起义。朝鲜政府请求清政府出兵，日本乘机大军入侵朝鲜。起义被平息后，日本拒绝清政府关于中日同时撤军的建议，反而继续增兵，蓄意挑起战争。……李鸿章为保船避战，命令北洋舰队退...”的分析与解答如下所示：
（1）分析甲午战争中国战败的原因，应该从中日两个方面找原因。中国方面来说，清政府腐朽，决策失误等原因；日本方面，明治维新后，国力强盛，准备充分等。（2）辛亥革命的意义从政治上来说主要由这几条：推翻帝制；创立共和；颁布宪法；共和观念深入人心。如果说评价辛亥革命，则应该从成功和失败两方面说。（3）孙中山旧三民主义中没有明确提出反帝的内容，但是此时清政府已成为洋人的工具，推翻了清政府的统治，就间接的打击了帝国主义在中国的势力，对中国民族资本主义的发展摆脱帝国主义的束缚有积极的作用。（4）此题是开放性试题，言之有理即可
近代中国历史呈现出来两条线索；一是外国列强侵华史，另一个是中国人民的抗争史。这两大线索往往交织在一起。对于每一线索的重要史实，学生应该掌握。
找到答案了，赞一个
如发现试题中存在任何错误，请及时纠错告诉我们，谢谢你的支持！
（18分）材料一 1894年，朝鲜爆发农民起义。朝鲜政府请求清政府出兵，日本乘机大军入侵朝鲜。起义被平息后，日本拒绝清政府关于中日同时撤军的建议，反而继续增兵，蓄意挑起战争。……李鸿章为保船避战，命令...
错误类型：
习题内容残缺不全
习题有文字标点错误
习题内容结构混乱
习题对应知识点不正确
分析解答残缺不全
分析解答有文字标点错误
分析解答结构混乱
习题类型错误
错误详情：
我的名号（最多30个字）：
看完解答，记得给个难度评级哦！
还有不懂的地方？快去向名师提问吧！
经过分析，习题“（18分）材料一 1894年，朝鲜爆发农民起义。朝鲜政府请求清政府出兵，日本乘机大军入侵朝鲜。起义被平息后，日本拒绝清政府关于中日同时撤军的建议，反而继续增兵，蓄意挑起战争。……李鸿章为保船避战，命令北洋舰队退...”主要考察你对“辛亥革命”
等考点的理解。
因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
与“（18分）材料一 1894年，朝鲜爆发农民起义。朝鲜政府请求清政府出兵，日本乘机大军入侵朝鲜。起义被平息后，日本拒绝清政府关于中日同时撤军的建议，反而继续增兵，蓄意挑起战争。……李鸿章为保船避战，命令北洋舰队退...”相似的题目：
（20分）阅读下列材料，回答问题材料一论中国政治制度，秦汉是一个大变动。唐之于汉，也是一大变动。但宋之于唐，却不能说有什么大变动，一切因循承袭。有变动的，只是迫于时代，迫于外面一切形势，改头换面，添注涂改地在变。纵说它有变动，却不能说它有建立。宋之于唐，只好说像东汉之于西汉，有事而无故。有形势推迁，而无制度建立。只因宋初太宗太祖不识大体，立意把相权拿归自己，换言之，这是小兵不放心大臣，这也罢了。……但因宋初承袭五代积弊，社会读书人少，学术中衰，反对的也只晓得唐制不如此而已，并未能通揽大局，来为有宋一代定制创法。——引自钱穆《中国历代政治之得失》材料二 倘使我们说，中国传统政治是专制的，政府由一个皇帝来独裁，这一说法，用来讲明清两代是可以的。材料三“民国成立后的二十年是一段令人愁丧的开始。……中国的首要问题仍是新旧之间不能衔接。……根据过去的经验，坐在龙椅上的人物虽以道德为号召，要不是以出卖旁人为习惯的老手，就是一个被人愚弄终身的小儿，要不是有了这些原因，1911年的革命不可能如是侥幸成功。” “……军阀割据在这段期间成为普遍现象。旧体制既已拆卸，新的尚未产生，只有私人军事力量可以在青黄不接之际维持短期团结。……如果军阀在历史上有任何贡献的话，那是在八十年外强侵略之后他们更增加了内部压力，于是强迫着中国的青年自行着手寻觅着一套救国方式。”&&——以上均摘自黄仁宇《中国大历史》&请回答（1）结合所学知识，说明秦汉和唐朝政治制度“大变动”分别指什么?(4分)（2）据钱穆所说，在政治制度上，宋之于唐基本没有变动，有变动的也是迫于时代。你如何看待这一观点，请说明理由。(5分)（3）结合所学知识，请以具体史实来说明材料二的观点。(4分)（4）依据材料，结合所学知识，概述我国古代政治制度演变的基本趋势。(4分)（5）材料三中旧体制“已拆卸”是指什么？“不能衔接的新制度”是指什么？新旧体制之间不能衔接导致中国当时出现什么社会现象？ (3分)&&&&
中华民国成立后，列宁高度评价了孙中山及其革命的卓越贡献，并认为孙中山领导的这场革命“正在破坏欧洲资产阶级的统治”。列宁的这一看法肯定了革命派从此登上中国政治舞台孙中山防止了社会的贫富分化孙中山为救国救民而不懈努力辛亥革命打击了列强在华势力
“议会采一院制或两院制，行政权由总统或内阁掌握，当日所写之宪法与下面一大群农村组织之关系极微，因为乡民的识字率一般认为只5％，农民只能集体指挥……传统的管制办法着重男人优于女人，年长的优于年幼，读书明理的优于目不识丁，这和全民投票的原则以及每一个人都有同等经济之机会不仅不相衔接，而且大相径庭。”这里评论的“宪法”最有可能是1787年美国宪法1871年德意志帝国宪法1875年法兰西共和国宪法1912年《中华民国临时约法》
“（18分）材料一 1894年，朝鲜爆发农...”的最新评论
该知识点好题
该知识点易错题
欢迎来到乐乐题库，查看习题“（18分）材料一 1894年，朝鲜爆发农民起义。朝鲜政府请求清政府出兵，日本乘机大军入侵朝鲜。起义被平息后，日本拒绝清政府关于中日同时撤军的建议，反而继续增兵，蓄意挑起战争。……李鸿章为保船避战，命令北洋舰队退守威海卫，不许出海迎敌。……甲午战争以清军惨败告终。——人教版高中历史教材必修1（1）依据材料并结合所学知识，分析这次战争清军惨败的原因（6分）材料二 1840年，英国发动侵略中国的鸦片战争，用大炮轰开中国的大门。随后西方列强接踵而来，发动一系列侵华战争。……中国人民不屈不挠，前赴后继，英勇反抗外来侵略，积极探索复兴道路。——人教版高中历史教材必修1材料三对于许多未经过帝王之治的青年，辛亥革命的政治意义是常被低估的，这并不足怪，因为他们没有看到推翻几千年因袭下来的专制政体是多么不易的一件事。——林伯渠（2）依据材料三并结合所学知识，分析辛亥革命的“政治意义”。（4分）（3）根据材料二、三，从反抗外来民族压迫的角度，分析辛亥革命的客观历史意义。（4分）（4）当前中日之间因为历史问题和钓鱼岛问题，关系十分紧张，假如中日之间终有一战，你认为中国能否战胜日本，理由何在？（4分）”的答案、考点梳理，并查找与习题“（18分）材料一 1894年，朝鲜爆发农民起义。朝鲜政府请求清政府出兵，日本乘机大军入侵朝鲜。起义被平息后，日本拒绝清政府关于中日同时撤军的建议，反而继续增兵，蓄意挑起战争。……李鸿章为保船避战，命令北洋舰队退守威海卫，不许出海迎敌。……甲午战争以清军惨败告终。——人教版高中历史教材必修1（1）依据材料并结合所学知识，分析这次战争清军惨败的原因（6分）材料二 1840年，英国发动侵略中国的鸦片战争，用大炮轰开中国的大门。随后西方列强接踵而来，发动一系列侵华战争。……中国人民不屈不挠，前赴后继，英勇反抗外来侵略，积极探索复兴道路。——人教版高中历史教材必修1材料三对于许多未经过帝王之治的青年，辛亥革命的政治意义是常被低估的，这并不足怪，因为他们没有看到推翻几千年因袭下来的专制政体是多么不易的一件事。——林伯渠（2）依据材料三并结合所学知识，分析辛亥革命的“政治意义”。（4分）（3）根据材料二、三，从反抗外来民族压迫的角度，分析辛亥革命的客观历史意义。（4分）（4）当前中日之间因为历史问题和钓鱼岛问题，关系十分紧张，假如中日之间终有一战，你认为中国能否战胜日本，理由何在？（4分）”相似的习题。站内网址搜索
本页最后更新： 17:33:45
【高速公路费或判处无期徒刑 延期属违法行政】
网站分类：
网站名称：
网站地址：
站长邮箱：
站长ＱＱ：
收录时间：
报告错误：
高速公路费或判处无期徒刑 延期属违法行政已报错(0)次,打不开请
收录查询：
数据统计：
今日点入：0 总点入：0 总点出：18
网站简介：
高速公路收费延期是违法行政　　对公路建设水平位居全国前列的东部大省山东而言，2014年注定是充满争议的一年。15条高速公路延期收费的消息自年初公布之日起，公众的质疑从未停歇：“到期为何还收费”、“这么多年收的通行费去哪儿了”、“老百姓何时才能享受免费大餐”……由山东论及全国，可以肯定的是，近年来，高速公路延期收费的案例比比皆是。　　以上媒体对各地公路延期收费的报道，在建设法治国家的今天，发人深思。《收费公路管理条例》对于收费年限早有规定，但在很多地方，这个条例似乎成了一纸空文。交通部等五部委曾出台规定，要求清理整顿超期收费、通行费标准过高以及不合理的公路收费等问题。最近，国务院印发的《物流业发展中长期规划(年)》明确指出，要着力降低物流成本。然而，有些地方不仅不清理公路乱收费，反而对已经到期的高速公路延期收费。地方政府文件，凌驾于国家法规之上，凌驾于国务院精神之上，如此违法行政，匪夷所思。　　对部分到期高速公路停止收费，可能会造成车流冷热不均，但这不是违法延长收费期的理由。因为在法定收费期限之下，所有收费公路最终都将免费。新的高速公路不断通车，如果按照某地的做法，是否所有高速公路收费都遥遥无期、永无止境？是否还要将其他非高速公路也一起捆绑收费？不顾高速公路收费已经到期的事实，继续超期收费，有的高速公路还多次延期收费，高速公路收费如此被判处“无期徒刑”，视法律法规为何物？　　中国物流与采购联合会曾发布报告指出，过路过桥费是物流企业的沉重负担，37%的企业过路过桥费占运输成本比重超过40%。公路收费早已成为民生不能承受之重，政府不仅不着想于减少收费公路，压缩收费年限，还绞尽脑汁延长收费年限，继续抬高物流成本，增加民生负担，居心何在？在民意不在场的情况下，政府单方面延长收费期限，继续攫取收费利益，显然难以服众。《人民日报》曾连续曝光了各行业乱收费情况，既包括行政事业性收费，也包括企业经营服务性收费。报道认为，各种乱收费、高收费，正蚕食着改革发展的成果，成为压在百姓身上的大山。高速公路收费凶猛，收费年限随意延长，高速公路物流成本居高不下，何尝不是在蚕食改革发展成果呢？　　面对高速公路收费有被判处“无期徒刑”的险境，有关执法部门不能作壁上观，而要积极介入调查，不仅要依法审查那些延长高速公路收费期限的合法性，及时纠正其违法行政行为，还要问责相关责任人，用法律与问责的力量，督促地方政府守法。如果一个地方延长高速公路收费期限不被制止，不受惩罚，其他地方都抱着法不责众的心态，复制经验，法律法规将被架空，民生利益将会受到伤害。　　从长远来看，公路不能希望于收费，而是加大投入，还原公路产品的公益属性，逐步还路于民，不能听任公路收费政策长生不老。事实上，政府压缩过高的“三公”消费与行政经费，规范收费公路管理，增加交通投入，回购部分收费公路，减少收费公路站点，缩短收费时间，分期分批取消收费站，并非不能完成的任务。
【最新来访网站】
?&?&?&?&?&?&?&?&?&?&?&?&?&?&?&?&?&?&?&?&?&?&?&?&?&
【相关点出网站】
?&?&?&?&?&?&?&?&?&?&?&?&?&?&?&?&?&?&?&?&?&?&?&?&?&
免责声明：888导航以上所有广告内容均为赞助商广告提供,对其经营行为本网站恕不负责。Copyright&
All Right Reserved
强烈建议使用 IE5.0 以上浏览器 分辨率公开信息目录简介
顺德区政风行风热线――区环境运输和城市管理局 第101期
125,109920
1922740191919700202700021226002325700242628000200110
2010TC2011
500040003000
&&&&&& &17
&&&&&& &12319
&&&&&&& 11
&&&&&&& BRT
&&&& &&& 2
　|　　|　　|　　|　　|　
备案编号：粤ICP备号 公安备案编号：3
顺德区人民政府 版权所有
主办：顺德区人民政府办公室 承办：顺德区行政服务中心 技术支持：
技术维护电子邮箱：techn@ 办公地址：顺德区政府大楼某中学高一（6）班学生开展合作学习，分别作出如下调查结果：第一组学生： 《中华人民共和国宪法》第四十一条规定：“中华人民共和国公民对于任何国家机关和国家工作人员，有提出批评和建议的权利。”第二组学生： 在我们周围仍然存在着一些由于政府部门不作为或滥用权力带来的问题。如路面破损好久却没人修、市场上充斥着不少假冒伪劣商品、某些公务员工作态度恶劣，官僚作风严重等等。第三组学生： 同学们对政府行风建设和网上评议政府的相关资料作了如下简单总结：①群众对政府工作效率的投诉情况：2009年共计投诉80多件；2010年投诉21件；今年截至9月底，投诉2件。②群众对政府门户网站，尤其是“政府信息公开”相关栏目的访问量，成倍增长。请运用所学《政治生活》相关知识，回答下列问题。（1）结合第一组回答：宪法赋予公民监督权的根本原因是什么？（2分）（2）结合第二组回答：我们可以通过哪些渠道或方式对政府部门的不作为或滥用权力等行为进行监督？（6分）（3）结合第三组回答：请谈一谈公民参与民主监督有何意义？（6分）-乐乐题库
& 我国政府受人民的监督知识点 & “某中学高一（6）班学生开展合作学习，分别...”习题详情
215位同学学习过此题，做题成功率72.5%
某中学高一（6）班学生开展合作学习，分别作出如下调查结果：第一组学生： 《中华人民共和国宪法》第四十一条规定：“中华人民共和国公民对于任何国家机关和国家工作人员，有提出批评和建议的权利。”第二组学生： 在我们周围仍然存在着一些由于政府部门不作为或滥用权力带来的问题。如路面破损好久却没人修、市场上充斥着不少假冒伪劣商品、某些公务员工作态度恶劣，官僚作风严重等等。第三组学生： 同学们对政府行风建设和网上评议政府的相关资料作了如下简单总结：①群众对政府工作效率的投诉情况：2009年共计投诉80多件；2010年投诉21件；今年截至9月底，投诉2件。②群众对政府门户网站，尤其是“政府信息公开”相关栏目的访问量，成倍增长。请运用所学《政治生活》相关知识，回答下列问题。（1）结合第一组回答：宪法赋予公民监督权的根本原因是什么？（2分）（2）结合第二组回答：我们可以通过哪些渠道或方式对政府部门的不作为或滥用权力等行为进行监督？&&（6分）（3）结合第三组回答：请谈一谈公民参与民主监督有何意义？（6分）&
本题难度：一般
题型：解答题&|&来源：2012-福建省泉州一中高一下学期期中考试政治试题
分析与解答
习题“某中学高一（6）班学生开展合作学习，分别作出如下调查结果：第一组学生： 《中华人民共和国宪法》第四十一条规定：“中华人民共和国公民对于任何国家机关和国家工作人员，有提出批评和建议的权利。”第二组学生： 在我们周...”的分析与解答如下所示：
本题以中华人民共和国公民对于任何国家机关和国家工作人员，有提出批评和建议的权利为背景。考查学生对公民监督权知识的理解。（1）可以从人民民主专政的国家性质的角度回答。（2）监督政府部门的不作为或滥用权力的方式可以从通过信访举报制度、人大代表联系群众制度、舆论监督制度等方面回答。（2）意义可以从改进国家机关和国家机关的工作、出谋划策的主人翁精神等方面分析回答。
找到答案了，赞一个
如发现试题中存在任何错误，请及时纠错告诉我们，谢谢你的支持！
某中学高一（6）班学生开展合作学习，分别作出如下调查结果：第一组学生： 《中华人民共和国宪法》第四十一条规定：“中华人民共和国公民对于任何国家机关和国家工作人员，有提出批评和建议的权利。”第二组学生：...
错误类型：
习题内容残缺不全
习题有文字标点错误
习题内容结构混乱
习题对应知识点不正确
分析解答残缺不全
分析解答有文字标点错误
分析解答结构混乱
习题类型错误
错误详情：
我的名号（最多30个字）：
看完解答，记得给个难度评级哦！
还有不懂的地方？快去向名师提问吧！
经过分析，习题“某中学高一（6）班学生开展合作学习，分别作出如下调查结果：第一组学生： 《中华人民共和国宪法》第四十一条规定：“中华人民共和国公民对于任何国家机关和国家工作人员，有提出批评和建议的权利。”第二组学生： 在我们周...”主要考察你对“我国政府受人民的监督”
等考点的理解。
因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
我国政府受人民的监督
与“某中学高一（6）班学生开展合作学习，分别作出如下调查结果：第一组学生： 《中华人民共和国宪法》第四十一条规定：“中华人民共和国公民对于任何国家机关和国家工作人员，有提出批评和建议的权利。”第二组学生： 在我们周...”相似的题目：
山东省寿光市2013届高三10月份阶段性检测试题 日至10日，国务院总理温家宝在中南海主持召开五次座谈会，听取社会各界人士对《政府工作报告（征求意见稿）》的意见和建议。这说明&&&&①我国公民可以直接行使国家权力&&&&&&&&&&&&&&&&&②公民可以通过法定渠道参与民主决策&③政府审慎行使权力，坚持民主执政，科学决策&&&&&④政府坚持从群众中来到群众中去的工作方法①④②④①③②③
国务院发布《关于进一步做好房地产市场调控工作有关问题的通知》，通知要求，国务院对执行住房限购和羞别化住房信贷、税收等政策措施不到位、房价上涨过快的省级政府，要进行约谈和问责。对此理解正确的是①发挥人民民主对权力的制约和监督 ②有助于保证各级政府依法执政，令行禁止③加强对行政权力的监督，用制度管权、管事、管人④表明国务院进一步做好房地产市场调控工作的决心和力度①③①④②③③④
（28分）“十二五”期间各省立足文化产业发展，助推生态建设，实现经济发展模式的转变。材料一&&安徽省确定2013年为“文化体制改革巩固拓展年”。安徽省政府要求大力推进文化惠民工程建设，建立健全公共文化服务指标体系和绩效考评办法。文化行政部门要适应文化发展新形势，推动由主要管微观向管宏观转变，促进工作重心由主要管理直属单位转到市场监管、社会管理和公共服务上来。将文化、广电、新闻出版等有关行政执法队伍调整归并，成立文化市场综合执法机构，从体制上解决多头多层执法、管理缺位越位等问题。材料二&&&为建设生态安徽，安徽省委、省政府要求各级政府要广泛听取群众的意见和建议，建立健全信息公开制度，构筑人民群众广泛参与的网络公共平台，倾听民声民意，及时解决热点难点问题。材料三&&&创新社会管理，共建活力中国，共享和谐社会。随着我国社会转型加快，社会结构日益复杂，社会管理面临新的挑战。从管控到服务，成为社会管理的必然趋势。两年前，T市将市区街道办全部撤销，将人、财、物等资源下沉到社区。社会居委会由居民依法选举产生，社区内的大事要事，均须居民会议或居民代表会议讨论通过，管理人员的业绩考核权也交给了居民。社区内设立公共服务大厅，将适宜社区办理的多项行政职能分解到就业、经济等服务窗口，并有专人负责各片区的信息采集、安全及上门服务。社区党组织协调各方，将党员、干部、志愿者等组织起来为居民提供全方位服务。在政府引导下，社区基金会、个性化调解室等社会组织发展起来，成为提供社会服务的重要平台。两年来，该市社区服务能力明显增强，居民幸福感显著上升。（1）请你运用政府的有关知识，为安徽省各级政府巩固拓展文化体制改革提出合理化建议。(8 分）（2）根据材料，说明在建设生态安徽问题上政府应怎样科学民主决策？（8分）（3）从政治生活角度，说明T市进行上述社会管理创新的意义。（12分）&&&&
“某中学高一（6）班学生开展合作学习，分别...”的最新评论
该知识点好题
该知识点易错题
欢迎来到乐乐题库，查看习题“某中学高一（6）班学生开展合作学习，分别作出如下调查结果：第一组学生： 《中华人民共和国宪法》第四十一条规定：“中华人民共和国公民对于任何国家机关和国家工作人员，有提出批评和建议的权利。”第二组学生： 在我们周围仍然存在着一些由于政府部门不作为或滥用权力带来的问题。如路面破损好久却没人修、市场上充斥着不少假冒伪劣商品、某些公务员工作态度恶劣，官僚作风严重等等。第三组学生： 同学们对政府行风建设和网上评议政府的相关资料作了如下简单总结：①群众对政府工作效率的投诉情况：2009年共计投诉80多件；2010年投诉21件；今年截至9月底，投诉2件。②群众对政府门户网站，尤其是“政府信息公开”相关栏目的访问量，成倍增长。请运用所学《政治生活》相关知识，回答下列问题。（1）结合第一组回答：宪法赋予公民监督权的根本原因是什么？（2分）（2）结合第二组回答：我们可以通过哪些渠道或方式对政府部门的不作为或滥用权力等行为进行监督？（6分）（3）结合第三组回答：请谈一谈公民参与民主监督有何意义？（6分）”的答案、考点梳理，并查找与习题“某中学高一（6）班学生开展合作学习，分别作出如下调查结果：第一组学生： 《中华人民共和国宪法》第四十一条规定：“中华人民共和国公民对于任何国家机关和国家工作人员，有提出批评和建议的权利。”第二组学生： 在我们周围仍然存在着一些由于政府部门不作为或滥用权力带来的问题。如路面破损好久却没人修、市场上充斥着不少假冒伪劣商品、某些公务员工作态度恶劣，官僚作风严重等等。第三组学生： 同学们对政府行风建设和网上评议政府的相关资料作了如下简单总结：①群众对政府工作效率的投诉情况：2009年共计投诉80多件；2010年投诉21件；今年截至9月底，投诉2件。②群众对政府门户网站，尤其是“政府信息公开”相关栏目的访问量，成倍增长。请运用所学《政治生活》相关知识，回答下列问题。（1）结合第一组回答：宪法赋予公民监督权的根本原因是什么？（2分）（2）结合第二组回答：我们可以通过哪些渠道或方式对政府部门的不作为或滥用权力等行为进行监督？（6分）（3）结合第三组回答：请谈一谈公民参与民主监督有何意义？（6分）”相似的习题。