求苏教版初一下册数学语文六年级下册习作五的作文急!!(不要烦恼是爸爸妈妈唠叨、偷看日记等)

六年级下册语文第二单元作文苏教版的,求作文,不要网上抄的。快点!!!_百度知道
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响起了熟悉的‘‘叫喊加废话&#39.1果然他们原型毕露,只剩下戎新玉和顾新煜“决战”了,教室里安安静静的,还有三四个人是很自觉的,老师还是迟迟未到。 可是,他们的动作酷似一个个间谍,顾新煜的尺子也被弹“飞”了,陶孝敬的尺子就被弹“飞”了,装出很柔弱的声音、陶孝敬当老师不在时 当老师在教室里的时候,有装模作样写作业的.3,也分不出胜负。 伴随着一段轻快的音乐,弄得全班同学哭笑不得,让人都觉得恶心,突然,我们全班同学等了好久,坐在我旁边的孙钦涛离开了座位。戎新玉终于“打败”了顾新煜和陶孝敬,但教室里面也有少部分安静的同学,然后把其中一只有水的桶抱了起来,一屁股坐在了桶上,特务,有装模作样看书的,我就在心中默念五个数,像耍猴一般,和余天翼一起表演——余天翼“练功”,孙钦涛“护法”,我们一定要做到老师在和老师不在一样,成为最后的“赢家”…… 这节课,他们三人竟然玩起了“斗尺”,下午第三节课开始了,好像天天想在我们班上演“谍中谍”,走到几只净水桶那边。突然。我们纷纷拿出家作,开始讲话,这样子下去就会变成一个十足的两面派:5、打闹了,认真的做了起来.2。终于,做了一个“金鸡独立”的姿势。 这时,可是老师迈出教室的时候,余天翼也走了上去,双手一合;’的奏鸣曲,戎新玉使出他的必杀计“杀手锏”,这样的做作实在是太假了,教室里又像炸开了锅似的。 这时,憋出普通话。孙钦涛也停了下来、戎新玉也不甘示弱,老师在不在都是一个样的,一脚站在了桶上。眼看戎新玉的的尺子被逼到角落,班长走上讲台让我们做家作,开始“练功”了,第一部分是望风的人,侦察老师的行踪。只见顾新煜一个“飞龙在天”。他们大战了好几个回合,然后很狼狈地跑回座位。然后又跳了下来。 坐在最后的三个铁哥们——顾新煜,当老师走过来时他们会先大喊一声老师来啦,相比起来那些戴着面具生活在老师的面前就算是连平时讲话的声音也需要包装一下。两人配合得十分默契,也就是把头伸出门外或窗外,在教室里转起了圈。有些同学已经承不住气了.4,同学们玩得很开心
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我们学校有个惯例,每到星期一下午临放学前,老师都要去会议室开会。此时此刻,是同学们最开心的时刻了。因为老师不在场了,同学们可自由一下了。
我班的同学聪明活泼,有几个同学特别调皮。所以只要老师不在场,他们就开始“大闹天宫”。于是乎,教室里就像开了个茶馆似的,叽叽喳喳,没有一刻安静的时候。
可这个星期老师开会的时候,教室里的气氛却与往常不一样。为什么呢?因为老师临开会前,和我们开展了一个小游戏:做回小哑巴。在老师去开会这段时间内,谁也不许说话。倘若有人说话,老师来后让其学狗叫十声。同学们欣然接受游戏规则,老师才放心地走了。
老师刚走时,同学们还都循规蹈矩地在位置上做作业,有不会的地方,便在自备的本子上用笔交流。可一会儿,调皮鬼***钻起了老师的空子:...
我们学校有个惯例,每到星期一下午临放学前,老师都要去会议室开会。此时此刻,是同学们最开心的时刻了。因为老师不在场了,同学们可自由一下了。
我班的同学聪明活泼,有几个同学特别调皮。所以只要老师不在场,他们就开始“大闹天宫”。于是乎,教室里就像开了个茶馆似的,叽叽喳喳,没有一刻安静的时候。
可这个星期老师开会的时候,教室里的气氛却与往常不一样。为什么呢?因为老师临开会前,和我们开展了一个小游戏:做回小哑巴。在老师去开会这段时间内,谁也不许说话。倘若有人说话,老师来后让其学狗叫十声。同学们欣然接受游戏规则,老师才放心地走了。
老师刚走时,同学们还都循规蹈矩地在位置上做作业,有不会的地方,便在自备的本子上用笔交流。可一会儿,调皮鬼***钻起了老师的空子:...
老师刚走时,同学们还都循规蹈矩地在位置上做作业,有不会的地方,便在自备的本子上用笔交流。可一会儿,调皮鬼***钻起了老师的空子:老师说不能讲话,可没说不能下座位呀!于是,他一会儿窜到崔运哲这儿,一会儿窜到***那儿。***的表现,自然吸引了几个调皮鬼。他们也学着他,随意地下座位。当时,班级里乱成了一锅粥。
看到这场面,班长坐不住了。他拿起粉笔,在黑板上写下了几个大大的字:不许下座位。可这依然无用,相反生成了许多情节。你看,班长刚走到自己的座位,***已来到了黑板前,拿起粉笔在“不许”后又添了一个“不”字,这样一来,黑板上的字就成了“不许不下座位”。看到这情景,我们不由地哈哈大笑起来。这时,另一个调皮鬼***也来劲了。他也上台表演起来。他呢,不是添字,而是拿起粉笔擦...
某月某日,“叮铃铃……”上课铃打响了,老师来到了班里,这一节课是自习课,安排同学们写课堂作业。不一会儿,老师接到一个电话出去了。顿时,班里炸开了锅。
调皮的男生们拿出肉色的橡皮筋,又用纸揉成几个小纸团,把小纸团放在橡皮筋上,只听“砰”的一声,小纸团飞出去了,砸到了某个女生的头上,那女生“哎呦”一声,生气地寻找那个“调皮蛋”制造者。那个弹纸团的男生立即端端正正地坐在位子上,藏起橡皮筋和小纸团,拿出钢笔,装作在写课堂作业,若想人不知,除非己莫为。弹纸团的男生忍不住笑了,于是,被那个女生发现,打得他“皮开肉绽”,连喊“女侠绕命”!那女生占了上风,抹了抹鼻子,得意地笑了。教室里的上空,纸团犹好一只只“玉蝴蝶”在到处飞舞,一会儿落在某人的桌子上,一会儿又歇息...
参考资料:
“狼”真的来了
自习课上,老师“唰唰”几下在黑板上布置完作业,掸了掸袖子上的粉尘,快步走向办公室。
同学们扭头目送老师,直到他消失在视线中。这下教室里炸开了锅,大家像被上足了发条的玩具似的,嘴巴手脚一下子全动起来啦!“调皮鬼”们自然是没有一秒闲着,就连那些文静的“乖乖女”也受到了感染似的说笑开了。坐在我前面的李月转过身来,揪着我的衣领,拚命地摇晃我的身体,害得我在两张桌子之间撞来撞去。
我不禁感叹“命运多舛”,张开双臂仰天长啸:“虐——待——”还没等我将“狂”字吐出音,只听得一阵清脆的“笃笃”声传来,天哪,这不是老师的习惯性动作——敲窗户吗?李月立马松开双手,以迅雷不及掩耳之速转过身去。我也利索地坐正,拿起语文书装模作样地看起来。同...
自习课上,老师“唰唰”几下在黑板上布置完作业,掸了掸袖子上的粉尘,快步走向办公室。
同学们扭头目送老师,直到他消失在视线中。这下教室里炸开了锅,大家像被上足了发条的玩具似的,嘴巴手脚一下子全动起来啦!“调皮鬼”们自然是没有一秒闲着,就连那些文静的“乖乖女”也受到了感染似的说笑开了。坐在我前面的李月转过身来,揪着我的衣领,拚命地摇晃我的身体,害得我在两张桌子之间撞来撞去。
我不禁感叹“命运多舛”,张开双臂仰天长啸:“虐——待——”还没等我将“狂”字吐出音,只听得一阵清脆的“笃笃”声传来,天哪,这不是老师的习惯性动作——敲窗户吗?李月立马松开双手,以迅雷不及掩耳之速转过身去。我也利索地坐正,拿起语文书装模作样地看起来。同学们一个个在0.01秒之内做出了反应...
你买点睛了没有呀,那上面每一个单元都有作文,你查一查应该有的
题目 老师不知道的事情 这个就很好!别的就自己写吧!网上的和你写的不一样!我也是自己写!
你自己 也是抄网上的,拜托!!
参考资料:
相信你,自己写的作才有意义!
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出门在外也不愁苏教版语文六年级下复习提纲_百度知道
苏教版语文六年级下复习提纲
RT!大家帮帮忙把~~~我们旦弗测煌爻号诧铜超扩马上要全年级考试,老师让我们找复习提纲,我看了,没有啊~~大家帮帮把~~~
是提纲,不是题目!!大家注意了
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一、给下面画线的字加上音节。(7分)(
奄 奄一息二、读拼音,写词语。(12分) xiè huò
chà zĭ yān hóng (
) jí liáng
jŭ jué
yìng jiē bù xiá (
)三、把下面的词语补充完整。(9分)严(
四、改正下列词语中的错别字。(5分)
搅尽脑汁(
誓不可挡(
不逸而飞(
)鞠躬尽萃(
宛尔一笑(
目噔口呆(
)完壁归赵(
含辛汝苦(
扶威济困(
)急中生志(
)五、按要求填空。(24分) 1、那些小丘的线条是那么(
),就像只用(
),不用(
)的中国画那样,到处(
),轻轻(
)。(根据课文内容填空) 2、(
);不积小流,无以成江海。 3、时间对每个人来说都是极其珍贵的,可是,汪浩就不这么认为,每当看到他沉迷于各种游乐中的时候,你真想对他说:(
) (名人名言)(2)
4、写出一幅顶针联(
)。(2)5、假如你的同学或是朋友正在因为面临的挫折而苦恼,你会用这一册中学过的哪句名言佳句来劝他:(
)(2)6、本册课文中,(
)因为独立思考,九岁就发现了有关胚胎发育的规律;(
)用自己的智慧击败不可一世的楚王,为自己为齐国扬眉吐气;在第二次世界大战中,(
)用自己的可爱和智慧打消了德国军官的怀疑,救了全家人的性命;(
)经过自己的努力实现了给非洲孩子挖井的梦想;(
)用自己的机智勇敢战胜了秦王,并能顾全大局,不和武将(
)正面冲突,历史上才有了将相和好的美谈;(
)在三天就造了十万只箭,让(
)的陷害计谋没有得逞,大跌眼镜。(
)醉酒在景阳冈赤手空拳打死老虎,成了家喻户晓的打虎英雄;(
)因为两茎灯草不肯咽气,因而成为吝啬鬼代表之一;(
)在《红楼梦》中性格泼辣,心狠手辣,人送外号“风辣子。”
(第6小题要求填人名)六、阅读下面的短文,完成后面的练习。(23分)
看见伞,我便想起了母亲,心里涌起了一种温暖的感觉……
小时候,我们村里没有学校,要跑到八里外的镇上去上学。路途远,最怕遇上雨天。冷不丁半路上下起了大雨,便被浇成&落汤鸡&。那时候,我多么盼望有一把伞呀!
有一回,放学的路上,我又淋了雨。回到家就病倒了,通身烧得滚烫滚烫的。娘摸着我的头,眼圈儿便红了,那时候我小,不懂事,竟不能体谅娘的难处,却说:&要有把伞就好了,咱买一把吧!&
娘沉思良久 最后一字一句地说 买 咱买一把
听了娘的话,我半信半疑。那年月家里的生活十分jiān nán,她哪能有钱给我买伞呢?可是,我知道娘的脾气,对孩子,她从来都是说一句是一句的。
这天晚上,她早早地上了织布机,脚一蹬,手一搬,&哐里哐当&,满屋里便都是机声了。这一夜,我枕着机声入梦。一早醒来,机声还在响。啊,娘织了一夜布。我悄悄地走到娘跟前,chàn dǒu地喊了一声:&娘!&娘用熬红的眼睛看着我, 不自然地笑了笑。我的泪水夺眶而出,说:&娘,你别再熬夜了,我不要伞了!&
娘笑笑,说:&傻孩子,伞,咱还是要买的。娘多熬几夜就有了……&
终于有一天,娘割了布。从集市上卖布回来,娘一脸喜气。见了我,立即打开了印花bāo fu,喜眉笑目的说:&去吧,你要的伞!&
啊,伞!我惊叫着,从娘手里接过伞来。这是一把八角黄油布伞。我撑开,合上,再撑开,再合上,举起来,拧动伞柄,让它在空中旋转。欣喜之余,我偶一抬头,望见了娘那带笑的黄油布似的脸,心里一酸,眼里涌出了泪水……
从此,一把黄油布伞伴随我,从初中升高中,读大学,一直到参加工作。现在,这把黄油布伞(
)落伍了,(
)我却舍不得扔掉它。我带着这把伞就仿佛母亲就在我身边,使我忘不了母亲和母亲对我的爱。1、文中的拼音处是什么词语,仔细拼拼,把汉字写在下面的横线上。(3分 )
-------------------、 ---------------------、----------------------2、在括号里填上恰当的关联词语(3分)3、联系上下文解释下列词语。(4分)
沉思良久:
欣喜之余:4、给第四自然段加上标点符号。(2分)5、&她哪有钱给我买伞呢?&这句话的意思是:(
)(2分) 6、&我偶一抬头,望见了娘那带笑的黄油布似的脸,心里一酸,眼里涌出了泪水……这句话中&黄油布似的脸&说(
这句话表达了&我& (
)。(4分)7、读了这篇文章,你肯定有很多感想,写下来吧。(5分)---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------_____________________________________________________ 七、习作题。(40分)丰富多彩的小学生涯很快就要画上圆满的句号了。毕业前夕,你的头脑中或许会涌现出这样一个画面:入学初,你是懵懂无知的小孩子,现在的你已经有了一个充满智慧的小脑瓜 ,长成了一个善解旦弗测煌爻号诧铜超扩人意的小大人。在你成长的历程中,父母,长辈,循循善诱的老师,朝夕相处的同学,幸福愉快的生活、学习经历......有时,即使是一次失败、一点挫折、一次批评,也给予我们向上的动力,也让我们心存感激。学会感谢,懂得感激,你的内心会感到无比温暖。就让我们以“感谢___”为题,写一篇500字左右的作文(诗歌除外)。先将题目补充完整,然后选择具体的事例写清楚.试题答案一、chù
guăng
yăn二、卸货
妒忌或妒忌
应接不暇三、严阵以待
低声下气或是唉声叹气四、绞
危五、1、柔美
2、不积硅步,无以至千里
3、只要是珍惜时间的名言和诗句都可以
4、楼外青山,山外白云,云飞天外
池边绿树,树边红雨,雨落西边
5、“天行健,君子以自强不息。 ” 或是
。“假如生活欺骗了你,不要心焦,也不要烦恼,阴郁的日子里要心平气和,相信吧,那快乐的日子就要来到。”
6、费奥多罗夫
王熙凤六、1、艰难
3、解释合理即可
!(或是。)”
5、家里经济不宽裕,母亲根本没有钱给自己买伞。(意思对即可)
6、母亲为了给我买伞不断熬夜,很劳累,脸色很不好。
感激、心疼母亲
(意思对即可)
7、学生写的感想能和内容中心相吻合,语句通顺流畅,根据学生的答题情况给分。
七、作文根据学生的书面表达能力给予评定。
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在新华书店找一找,如过没有。就到当地的书店里查找一下。或在网上书店看一下有没有。如过你的同学有,就问一下在那买的,或叫你旦弗测煌爻号诧铜超扩的同学帮你买!
我有,太多了!我们老师给的!
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出门在外也不愁六年级下学期数学每课练苏教版18~晚了就不要啊!我现在要语文书苏教版练习2的作文(老师不在的时候)急~快要写了~_作业帮
拍照搜题,秒出答案
六年级下学期数学每课练苏教版18~晚了就不要啊!我现在要语文书苏教版练习2的作文(老师不在的时候)急~快要写了~
六年级下学期数学每课练苏教版18~晚了就不要啊!我现在要语文书苏教版练习2的作文(老师不在的时候)急~快要写了~
我的小伙伴 我有一个好朋友,他有一双炯炯有神的眼睛,鼻子高高的,一副饱读诗书的样子.他有三只耳朵,多余的一只耳朵一点点大,长在右耳根的前面.他的学习很好,他每次写的作业都非常认真.字也写的非常好看,还得过写字比赛的奖状呢!他很喜欢说话,在我们班里面没有人能说得过他.他最喜欢的事是讲笑话,每次都可以让人哈哈大笑.有一次,记得那是三年级,那天正好是国庆节,我们的节目是由叶晓东来主持,他说的话非常有趣,那天他就用自己的动作语言,把我们搞得哈哈大笑.他说我选两个人,一个人先出去,另一个就坐好,看那个人可不可以把那个人找出来.而叶晓东在旁边乱摸乱说,把找的那个人气的脸都红了.我的小伙伴就是这样的人.我的小伙伴 我有一个特别好的同学,也是我的好伙伴,我们一起玩、一起快乐的学习,留下了许多美好的回忆.从成为一年级的小学生开始,我们就同班,直到四年级才分开,这更让我留恋我们在一起的日子了.她有一头乌黑的头发,剪着一排整齐的刘海,一双不大不小的眼睛总是迥迥有神,她的嘴巴虽然不小,但有一些笑话和幽默的语句常常从她的嘴里快乐地蹦出来.笑的时候,别提有多灿烂了!记得在这三年里,我们同是班长,同是竞争对手,在学习上常常是你追我赶,从不妒嫉对方,在私底下,我们也是非常要好的朋友,虽然也有时为某件事情争执,但过不了一会儿,就马上和好了.在上二年级上学期的时候,我们班发生有一场传染病“水逗”,好多同学都被传染上了,全身长满了痘,有些还没有完全好的同学怕学习掉课,没等好了就来上课.这样也是有传染的.老师没办法,只好采取了分隔的形式来上课,没得的坐在前面,得了的坐在后面,中间还隔了一个走廊.有些同学在上课进教室时很慌乱,我们做为班干部,要维持纪律,同学们总是发出一阵阵尖叫声,我也有些不知所措了,但这时,她紧皱着眉头,眉宇间形成一个“川”字,拿起教鞭就在讲台上使劲地敲起来,喊道:“安静、安静……”同学们一愣,都安静地进取教室.我对她在慌乱中表示镇定的心态暗暗的表示佩服.我就是这样喜欢她、留恋她,多么想再在一起呀!我的小伙伴 说起小伙伴,我有好多:邻居中的、幼儿园的,小学的,但要说最好的、最亲密的伙伴,就要数我过去的同学——杨益.从一年级开始,一条友谊的锁链就把我俩紧紧连在一起.我没与他争吵过,我们互相帮助,亲密的简直就像一个人.一次期末统考,还有两分钟就要开始了,同学们都在做考前准备.我一打开铅笔盒,忽然发现尺子忘带了,没有尺子哪行呀?回家取已经来不及了.我非常着急,这时杨益看见了,便走过来,问我:“闫舒伟,怎么啦?”我心急如焚的回答:“都怪我,偏在这时忘带尺子.”杨益听了,二话没说马上走到自己位置,毫不犹豫地把自己新买的尺子“啪”一声折断了,把其中的一半给了我.我愣住了,“啊,新买的尺子呀!”我深情地望着杨益,手里握着那半截尺子,不知说什么好.他呢,冲我微微一笑,说:“快拿去用吧.”这时上课铃响了,我赶紧回到座位上,等待考试.放学回家,我又从铅笔盒里拿出那半截尺子,像欣赏一件珍贵的物品一样,爱不释手.我决定把它珍藏起来,因为在那短短半截尺子里,凝结着我们深厚的友谊
题目发上来u
你到是把题发过来啊我们都毕业好多年了用的教材估计都不是一样的吧!怎么给你答案啊!
孩子,多自己做吧,我也是这样过来的小学六年级下册语文第五单元作文苏教版_百度知道
小学六年级下册语文第五单元作文苏教版
题目是“成长的烦恼”500字【(不计空格,不计字符)】只数字数左右。急啊
成长的烦恼 小小少年,很少烦恼,无忧无虑乐陶陶……”每当听到三年级的小朋友唱起这首歌,心里总是酸溜溜的…… 小时侯,我很想长大,因为长大了,就可以干许许多多自己想做的事情,不必背着妈妈的叨唠,爸爸的责备。 可是真正等到自己长大了,却出现了许许多多的烦恼。长大了每天回到家,便是被一大堆作业搞得晕头转向,我奋力得写啊写啊,可作业今天写完了,明天还有,似乎永远也写不完。在学校我一天都在埋头苦读,老师在催促着,我尽管很认真得对待学习,但其实我恨学习,我学起来枯燥、乏味,苦不言堪。 我努力当个好孩子,可是父母说长大了,并且以许多要求来要求我也得这样,我烦恼,我生在苦海。今天我初三了,面临的是全市统考,负担很重,竞争性这么大,我考不好可怎么办?我每天在担心着,迫使我要多做一份AB卷和辅导书,哎,好无聊,我简直没有乐趣! 。放学后,我不敢去玩,去看自己喜爱的书,我怕自己的作业完成不了,我只能拼命让自己的笔在本子上蠕动着,等到华灯初上,我又骑着自行车狂奔在回家的路。课程也逐渐地繁重起来。每当晚上回家复习时,我望着一大堆的书 ,真不知该去复习哪一科,是语文?还是数学?还是英语?还是…… 我多想有时间去玩会啊!去打打羽毛球,看会儿电视就恐怕成为了我最大的享受了吧。每当看见一大群小孩子们蹦蹦跳跳的样子,我就多想和他们打成一片啊!可玩着玩,我又想起了自己可怜的功课,结果又没心情去玩了。我多想再回到童年,丢掉那无尽的烦恼,再重新当一回无忧无虑的小孩 2 昏暗的台灯下,我凝视着这一杯茶,沸水一次又一次的冲击,让我感到了茶的清香。那苦涩中略微含着的一点甘甜,也被我贪婪的嘴给霸占了,眼的朦胧,勾勒出朦胧的记忆,可记忆却已不再朦胧。 作业之多“难为”了嬉戏之少,老师之严肃“阻抑”了欢笑之渺,压力之沉重,“造就”了在梦幻中的我们——成长的烦恼。打开厚重的回忆之书,那思绪点点,也许是不倦回眸的一些往事。 “初”来乍到,一个脆弱的我,被“敌人”瞄准了“弱点”猛开了一炮,那个不堪一击的我,在“血”场上牺牲了,可一个“睡里挑灯看卷,梦回铃响背诗”的我又一次站了起来。那段岁月,正在黑暗中迷茫的我,学习之余,有时我也找一席尚未枯黄的草地,有时也会是书桌前、窗台边,看伫立在远处的一排排树正在拼搏,为的只是能发出最后的一丝艳绿。那些是什么树?我无从得知,可这又有什么关系呢?只要它们是树,就足够了。当我看着它们发呆时,心里就会思绪万千,当我的眼睛重新回到树的时候,心情豁然开朗,压力荡然无存,转而投身于繁忙的学习之中。 似乎茶的清香已弥漫了“世界”,我的心情也随之沸腾起来。 我的拼搏,战胜了烦恼,战胜了一切,让那似乎是最后一丝艳绿,同样放出等同于盛夏的光彩。“少年不知‘烦’滋味”,可在这“山重水复”的转弯处时,有谁要是放松下来,等待你的便是“沼泽千里,棘丛万丈”。反之,若要是拼搏和毅力,等待你的便是“柳暗花明,青山绿水”了。莫非你还真要让烦恼化作青烟一缕,缠绕你的灵魂,让你烦闷,让你苦恼吗? 若成长是一篇著作,那么烦恼便是藏在段落深处的错字;如果成长是一张白纸,那么烦恼便是附在背面的一个瑕疵。这些微小的东西似乎是似曾相识,似乎是一直打扰着我们,在成长的大自然中,过去那似微风抚面般的学习,现已被暴风雨般的学习和压力的进攻吹散在记忆的深处了。 双手已经感觉不到茶的温度了,弥漫在屋子里的清雾也悄然消失。更加用心地品味那“苦中有乐”的水,去品味成长的烦恼,“烦着烦着”,时光也“走着走着”,经历也“多着多着”,再一次去品味那茶,那“苦涩”似乎已随着温度、随着用心灵丈量的时间而荡然无存了……。 有时,也许作业少的时候,我会稍微感觉到学习还是比较有趣的,因为学一点东西便是乐趣。这社会无时无刻不在给我释放压力,我喘气都不行,学习是必要的,不然我国五千年文化历史将葬送在我们的手中,但是,我们不能一天都在接受知识,这是一种虐待,小小少年,很少烦恼,无忧无虑乐陶陶……”每当听到三年级的小朋友唱起这首歌,心里总是酸溜溜的…… 我真不想长大,小时侯多好啊,无忧无虑的! 我想重返童年! 成长的烦恼 成长——烦恼并快乐着,而更多的是被烦恼的矛盾所包围。对于一个快要成为花季少女的女孩来说,应该是天真烂漫,充满快乐。然而——我却在为一个双面的我烦恼着。 在家里,我要充当乖乖女的角色,只有在外面没有妈妈在的地方,才是真正展现自我的天地。我已经长大了,骨子里已经萌发出一种叫做活力的东西,本应有的活力却被妈妈压迫得不敢透露出来。这个双面的我,使我困惑,我无时不刻不想重新绅士自己,做回自己;而妈妈却一直在为有我这样一个女儿而感到自豪。可是,在我心中却有难以言语的悲哀…… 每次出门之前,妈妈总要唠叨一番:女孩子坐要有个坐样,站要有个站样,不能大声笑,见到熟人要问好……其实这一切,我已经听得滚瓜烂熟,差点就可倒背如流了,妈妈只不过是“例行公事”,重复一遍罢了。可是这些在我看来,是在我真实的外表披上一层虚伪的外套。只有在外边。没有妈妈的约束,我才能和同学们大声地笑,尽情地舞,随心所欲地唱……无拘无束地享受着成长的欢乐。尽管街上路人看见了都感叹我们这些少年太疯狂,没规矩。可是这些并不能阻挡我们,我们依旧进行着我们的欢乐。 我是一个什么样的我:妈妈的乖乖女?活力的青少年?还是路人眼中的疯狂少女?不,我就是我,我不必掩饰我自己,我是一个活力的青少年。我不再受大人控制了,我长大了。以后,不,从现在开始,在家里,我文静但不死板;在外面,我活力但不疯狂。这又是一个双面的我,可是,我爱这个我,这个双面的我。 成长的脚步离不开烦恼,我成长着,感受着成长,享受着快乐,也享受着烦恼! 成长的烦恼 “太阳下山明早依旧爬上来,花儿谢了明天还是一样的开,美丽小鸟一去无影踪,我的青春小鸟一去不回来……”《青春舞曲》把我的思绪引到从前,不知不觉的,幼稚天真的我已长大,进入了青春期。 不知什么时候,我的鼻子上冒出了几颗小痘痘。从这以后,我天天照镜子,看着这些痘痘们的“生活”变化。我开始询问妈妈治疗痘痘的方法,我用洗面奶、芦苇等多种去痘的护肤用品,期待痘痘消失的那一天。可一个星期过去了,两个星期过去了……我等了好久,但痘痘依然未见有起色。哎!青春真烦! 放假了,回到家希望自己独立,自己的事情自己做,有时父母的问候却让我感觉是一种唠叨。但回到学校了,遇到一点挫折或困难(如生病)竟有强烈的想家意识,思念父母,有时还会偷偷地哭。我自己也感觉奇怪,我希望独立担又很依赖父母。我想,这应该是成长的过渡期。 最令人烦恼的就是连自己也无法接受的脾气。长大了,脾气越来越差。往往,与父母讨论或商量一些事时,当我不同意时便会顶起嘴来,妈妈常常说我:“哎!长大了,脾气越来越倔强,真拿你没办法!”经过一论争吵后,我总想到自己错了。这样一来,和父母的关系没有以前那么亲密了。 升中学以来,我长高了不少,旧衣服全不合身,便要买新的了!妈妈陪我去买,逛了很久,看上眼的不过三两件,但妈妈说小孩子不要衣着太成熟。最后,只好买了几件大童装。但买东西加起来不少了,我想这趟又花不少钱了! 每个人在成长的道路上,必须经历种种考验。有的为自己的学业不理想而苦恼,有的为自己的痘痘发愁,有的为得不到父母的理解而感到委屈……我想,这应该就是成长的 不知从何时起,成长的烦恼组合了起来,对于有着许多牢骚要发泄的我来说,这个题目好亲切。辛弃疾曾经说:“少年不识愁滋味”。或许是他老人家的少年时代无忧无虑,随着历史的不断发展,把越来越多的烦恼,统统留给了我们。 随着我一天天的长大,有很多的烦恼围绕着我。在学校里发生的一些事情,大多不愿与家长谈论,因为只要一谈,他们就要长篇大论,不准我插一句话,而且我的耳朵也受不了那么多话的进出,珐耽粹甘诔仿达湿惮溅所以我不愿让耳朵受罪,就不想与家长说啰!然而,我就把一切想说的话,每天都写在一个本子上,也就是日记。写完后,让自己欣赏,自己来解决自己的事情。开始进行的很好,可是渐渐的,我觉得家长们看我的眼神很不自然,似乎我有一些事情瞒着他们。(的确有些是不想让他们清楚) 那天,我放学回家,写完作业后,按照常规,去拿日记本,忽然,我发现日记本被移动过,我顿时火冒三丈,一想便知道一定是他们。我走出卧室,大声问他们是不是看过我的日记?他们反而正大光明的说,了解我的全部,是他们的义务。 我受不了了,我只是想拥有自己的一片蓝天,你们为什么这样自私的夺走它,就是想要了解我吗?我回到房间里,觉得自己已经什么都没有了,唉!为什么家长在我们长大后总想了解我们,不想让我们有一点自己的想法,唉!太残酷了! 我们的生活充满了七色阳光,但即使是在阳光普照的时候,也难免出现短暂的阴云。成长中的少年,会有一些挥之不去的烦恼。这些烦恼来自生活,来自学习,来自与同学的交往……但是,有烦恼并不可怕,关键是要正确对待它。从现在起,让我们一起清理烦恼,消除烦恼,带着多彩的梦走向成熟。 (三)成长的烦恼 成长,就好比我人生中的一艘小船,行驶在波面上。有时风平浪静,有时也会遇到汹涌澎湃的海浪。但我的成长之舟,并不是一帆风顺的,其中也经历着各种风波。对我而言,酸甜苦辣咸,样样都有。 现在,因为我长大了,正在变成大人,所以在家长眼中,我已不再是小孩了,已变得有意识,有胆量,有知识了。有时,他们东一句“你已经长大了!”西一句“你不再是小孩了!” 听得我头都疼了。现在的我无论做什么事,自己都要先认好“罗盘针”,都必须要有原则在身,不能马虎完成,也不能粗心对待,如果稍有差池,随时都会招来暴风雪。 回想起自己小的时候,生活是多么轻松,无忧无虑,自由自在,身边根本就没什么烦恼。但是随着岁月的流逝,前方的海浪也更大了,海面也更波折了,我成为一个小学生了,往日那个我已经荡然无存了。我个子高了,上学时间长了,回家作业增了,学习科目多了,我的双肩背起了更重的书包,心中的压力也不断加重。如果是小时候,我无论做错什么事,没有人会来责怪我,再加上还有父母为我当“向导”。可现在的我,长大了,懂事了,要适应独立了,凡是做事都要小心翼翼,三思而后行。这与小时候那悠闲自在的日子相比也渐渐地拉开了距离。 小时候,身为小孩子的我,虽然生活地会自在些,可是我却处处受着长辈与他人的约束,走路时,有父母掺着;摔倒了,有父母扶着。但是我知道,在自己长大了后,我就变成大人了,与小时候不同了。就好比现在的我一样,正在渐渐地成长着,我对凡事都已经有了自己的主见。 阳光总在风雨后,不经历风雨,怎能成功?我的成长之舟,行驶得虽然不稳,有风平浪静,也有波涛澎湃,但也正是各种各样的惊涛骇浪,才让我学习到了不少,锻炼到了不少。通过我这成长的旅途,我才真正了解到成长有一定的烦恼,但是有更多的快乐。 成长的烦恼 小小少年,很少烦恼,无忧无虑乐陶陶……”每当听到三年级的小朋友唱起这首歌,心里总是酸溜溜的…… 小时侯,我很想长大,因为长大了,就可以干许许多多自己想做的事情,不必背着妈妈的叨唠,爸爸的责备。 可是真正等到自己长大了,却出现了许许多多的烦恼。长大了每天回到家,便是被一大堆作业搞得晕头转向,我奋力得写啊写啊,可作业今天写完了,明天还有,似乎永远也写不完。在学校我一天都在埋头苦读,老师在催促着,我尽管很认真得对待学习,但其实我恨学习,我学起来枯燥、乏味,苦不言堪。 我努力当个好孩子,可是父母说长大了,并且以许多要求来要求我也得这样,我烦恼,我生在苦海。今天我初三了,面临的是全市统考,负担很重,竞争性这么大,我考不好可怎么办?我每天在担心着,迫使我要多做一份AB卷和辅导书,哎,好无聊,我简直没有乐趣! 。放学后,我不敢去玩,去看自己喜爱的书,我怕自己的作业完成不了,我只能拼命让自己的笔在本子上蠕动着,等到华灯初上,我又骑着自行车狂奔在回家的路。课程也逐渐地繁重起来。每当晚上回家复习时,我望着一大堆的书 ,真不知该去复习哪一科,是语文?还是数学?还是英语?还是…… 我多想有时间去玩会啊!去打打羽毛球,看会儿电视就恐怕成为了我最大的享受了吧。每当看见一大群小孩子们蹦蹦跳跳的样子,我就多想和他们打成一片啊!可玩着玩,我又想起了自己可怜的功课,结果又没心情去玩了。我多想再回到童年,丢掉那无尽的烦恼,再重新当一回无忧无虑的小孩
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成长的烦恼
每个人,在成长的过程中,在成长的路途上不可能一帆风顺,总是会有点点滴滴牵绊着你的脚步,那只是微不足道的一粒沙---烦恼。只要倾诉出来,就可以成为成长的足迹中的回忆,对成长点点滴滴的美好回忆……
我和你们一样,我也有一个小小的烦恼,这个烦恼困扰了我很久,一直没有解决,我想倾诉出来会比较好。
这几天,不知道为什么脾气特别大。对妈妈、爸爸说出来的话却不是心里想的,而且很伤人心。这让爸爸、妈妈还有我特别的伤心。我不知道我是怎么了,我想向爸爸妈妈说清楚,可是没有勇气,因为我害怕话到嘴边就……这使我十分的烦恼。
就拿今天早上来说吧!妈妈早早的就起来给我做早饭,为了让我吃的饱饱的,舒舒服服的,昨天晚上特意去超市买回来的。 本来是一件好事可我却……唉!
成长,就好比我人生中的一艘小船,行驶在波面上。有时风平浪静,有时也会遇到汹涌澎湃的海浪。但我的成长之舟,并不是一帆风顺的,其中也经历着各种风波。对我而言,酸甜苦辣咸,样样都有。   
  现在,因为我长大了,正在变成大人,所以在家长眼中,我已不再是小孩了,已变得有意识,有胆量,有知识了。有时,他们东一句“你已经长大了!”西一句“你不再是小孩了!” 听得我头都疼了。现在的我无论做什么事,自己都要先认好“罗盘针”,都必须要有原则在身,不能马虎完成,也不能粗心对待,如果稍有差池,随时都会招来暴风雪。
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