生活方面的写作作品往哪个网站投稿好?

编辑:2022学习意识形态多篇为好范文网的会员投稿推荐,但愿对你的学习工作带来帮助。

学习意识形态心得体会1

同志在全国宣传思想工作会议上发表的重要讲话,从党和国家事业发展全局出发,深刻阐述了事关宣传思想工作长远发展的一系列重大理论和现实问题,进一步明确了宣传思想工作的方向目标、重点任务和基本遵循,提出了一系列新思想、新观点、新要求,闪耀着辩证唯物主义和历史唯物主义的思想光芒,具有很强的战略性、前瞻性和针对性、指导性,是在新的历史起点上做好宣传思想工作的纲领性文献,对于巩固壮大主流思想舆论,开创宣传思想工作新局面,具有重大而深远的意义。

牢牢把握围绕中心、服务大局的基本职责,深入开展中国特色社会主义宣传,把全国各族人民团结和凝聚在中国特色社会主义伟大旗帜之下。

同志指出:“经济建设是党的中心工作,意识形态工作是党的一项极端重要的工作。”“宣传思想工作一定要把围绕中心、服务大局作为基本职责”。这充分阐明了经济建设中心工作与意识形态工作的关系,是对宣传思想工作基本职责的时代定位。

履行好围绕中心、服务大局的基本职责,就要加强中国特色社会主义和中国梦的宣传教育。坚持和发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的中国梦,是全党全国各族人民的共同理想,是当代中国发展进步的鲜明主题。我们必须牢牢把握这个主题、聚焦这个主题,把加强中国特色社会主义和中国梦的宣传教育,作为巩固壮大主流思想舆论的核心内容。要大力加强和改进理论和舆论宣传,使广大干部群众充分认识到中国特色社会主义道路的正确性,是实现中国梦的主要途径;充分认识到中国特色社会主义理论体系的科学性,是实现中国梦的行动指南;充分认识到中国特色社会主义的优越性,是实现中国梦的根本保障,不断增强全党全国各族人民的道路自信、理论自信、制度自信。要引导广大干部坚定理想信念,倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,培育和践行社会主义核心价值观,使之成为全体人民的共同价值追求。

履行好围绕中心、服务大局的基本职责,就要围绕经济建设这个中心,为改革发展稳定大局营造良好的思想舆论环境。我们要更加鲜明有力地把党和政府的声音传播好,把社会进步的主流展示好,把人民群众的心声反映好。着力服务经济社会发展,增强深化改革信心,营造科学发展、实干兴邦的浓厚氛围。要深入宣传中央关于经济形势的基本判断、经济工作的基本要求和主要任务,解读加强和改善宏观调控、加快完善社会主义市场经济体制和加快转变经济发展方式的工作部署和政策措施,准确反映我国经济运行的基本面,正确引导人们对我国经济发展的预期;围绕国计民生中的热点问题,讲清“怎么看”、“怎么办”,找准思想认识的共同点、利益关系的交汇点、化解矛盾的切入点,引导社会情绪,增进社会共识,促进社会和谐,为经济社会持续健康发展提供有力舆论支持。

履行好围绕中心、服务大局的基本职责,就要胸怀大局、把握大势、着眼大事,做到因势而谋、应势而动、顺势而为。宣传思想舆论工作从来都同国际国内形势密切相关,同党和国家事业发展紧密相联。当前,伴随党和国家事业发展进步,宣传思想舆论工作站在了一个新的历史起点上,进入了一个大有可为的新时期。我们一定要按照同志的要求,紧紧围绕全面建成小康社会、夺取中国特色社会主义新胜利这一奋斗目标,胸怀大局、把握大势、着眼大事,找准工作切入点和着力点,做到因势而谋、应势而动、顺势而为。要在大局下思考、在大局下行动,努力把握国际国内发展的大势,紧紧抓住事关改革发展稳定全局的大事,抓住党和政府关注、人民群众关心的大事,抓住国际社会和国际舆论涉华的大事,加强研判和谋划,加强舆论宣传力度,努力赢得宣传思想舆论工作的主动权。

学习意识形态心得体会2

(一)加强组织领导,明确落实职责。局党组高度重视意识形态工作,根据《__市党委(党组)意识形态工作职责制实施细则》要求,研究制定了《中共__市信访局党组意识形态工作职责制实施方案》,明确了局党组的主体职责和班子成员“一岗双责”的要求,并将意识形态工作纳入党建工作职责制和年度内部管理考核资料。今年以来,局党组共研究和部署意识形态工作6次,制定工作措施8条,开展意识形态分析研判3次,推动了意识形态工作落地见效。

(二)加强理论学习,统一思想认识。结合“两学一做”学习教育,将意识形态工作作为局党组理论学习的一项重要资料,做到了“五个一”,即制定一份学习计划、开办一个学习专栏、每周组织一次集中学习、每名领导干部作一次专题辅导、每名干部撰写一篇学习心得。组织干部职工深入学习《党章》《准则》《条例》,深入学习党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想,以及中央和省市委关于意识形态工作的决策部署等,教育引导干部职工牢固树立“四个意识”,同时,密切关注干部职工思想动态,主要领导与班子成员与干部职工主动谈心谈话,时刻教育引导干部职工摆正心态、注意言行、踏实工作。

(三)严肃党内生活,严格党员管理。严格落实“三会一课”制度,教育引导全局党员干部加强党性修养,增强宗旨意识,转变工作作风,在服务信访群众、维护社会稳定中当先锋、做模范。班子成员带头讲党课、带头学习政治理论、带头讨论发言,发挥了以上率下、带学促学作用。在广泛征求意见和谈心谈话的基础上,按要求召开了肃清王三运流毒和影响专题民主生活会,进行了个人对照检查,开展了批评与自我批评。同时,健全完善党建工作制度,将每位党员纳入党组织有效管理,确保党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用得到充分发挥。

(四)丰富教育载体,增强工作效果。一是经过信访门户网站及发放宣传单、宣传册等形式,宣传信访法规制度,引导信访群众依法理性维权。二是在信访接待窗口,要求一线接访人员在接访的同时,主动向信访群众宣讲党的路线方针政策,赢得群众的理解与支持。三是建立了信访微信群、微信公众号和QQ群,主动宣传党的政策和信访知识。四是设立了理论讲堂,定期开展理论讲座和学习交流,统一干部职工思想认识。五是充分利用投影仪、电脑等多媒体手段组织学习,调动了干部职工的学习进取性。六是建立了信访新闻发言人制度,由局长任第一发言人,确保能及时应对信访热点、焦点问题。七是经过《要情呈报》《信访情景》等形式,及时上报重大信访情景和具有普遍性、倾向性的问题,及时反映社情民意,发挥了信访工作“晴雨表”的作用。

(五)突出事要解决,发挥纽带作用。坚持将意识形态工作与业务工作结合起来,认真贯彻党的群众工作路线,全力维护群众合法权益。一是按照“属地管理、分级负责,谁主管、谁负责”的原则,切实靠实各级领导、有权处理单位和基层组织的信访工作职责。二是深入推进信访工作制度改革,大力推行网上信访、依法逐级走访、诉访分离、群众满意度等改革举措,信访工作质量和效率明显提高。三是认真组织开展领导干部接访下访活动,应对面解决群众难题,有效化解了一批疑难复杂信访案件。四是针对重点领域的突出信访问题,协调开展了专项整治活动,拖欠农民工工资、涉法涉诉类信访问题多发频发的势头得到有效遏制。五是注意加强与宣传、网信、综治、、应急等部门的横向沟通和上下级信访部门间的纵向联动,确保能及时预警和处理重要信访问题。

二、存在问题及下一步工作打算

经过努力,我局意识形态工作取得明显成效,全局干部职工思想更加统一,“四个意识”明显增强,未发生意识形态工作方面的问题。但也存在个别干部理论学习不够深入、思想认识有待提高一提高等问题。今后,我们将继续把意识形态工作作为一项重要工作抓紧抓好,严格落实意识形态工职责制,强化工作措施,扎实做好意识形态各项工作。

学习意识形态心得体会3

根据上级文件要求,为进一步开展好我乡意识形态工作,现将乡_年上半年意识形态工作职责开展情景总结如下。

一、上半年意识形态工作开展情景

(一)强化组织领导,落实主体职责为进一步加强和改善意识形态工作,我乡成立了意识形态工作领导小组,由乡党委书记任组长、乡长任副组长,其他班子成员为领导小组成员。由党政办具体负责日常工作协调。在工作中,认真履行班子团体意识形态工作的主体职责,坚持“一把手”带头,切实当好“第一职责人”,班子成员各负其责,将分析研判意识形态领域情景纳入重要议事日程,完善谈心谈话制度,始终掌握机关干部和企业职工的思想文化动态,辨析突出问题,分清主流支流,针对性引导重大事件、重要情景、重要社情民意中的苗头倾向性问题。把意识形态工作纳入党建工作职责制,纳入目标管理,并将班子成员意识形态工作职责制落实情景作为党建工作述职考评的重要资料,确保了意识形态工作职责的落实。

(二)加强理论学习,提升思想认识,以学习型党组织建设为平台,结合推进“两学一做”学习教育常态化制度化,把意识形态工作纳入学习资料,切实抓好党员干部职工思想教育和理论学习工作。

一是制定乡机关政治理论学习计划,将学习纳入到“三会一课”中,做到理论学习有制度、有计划、有主题、有记录。今年以来,组织党员干部专题学习研讨2次,撰写心得体会20余篇。

二是丰富学习资料。干部职工政治理论学习资料丰富,先后开展了学习党的十九大精神、领悟习近平总书记来川重要讲话精神专题研讨和党风廉政教育培训等。尤其针对认真学习贯彻习近平总书记重要指示精神,广泛组织开展向廖俊波同志学习活动,反复学、扎实学,确保将精神深刻领会,并学以致用贯彻到学习和工作中。

(三)做大做强意识形态阵地,以礼貌乡村创立为抓手,全面推进精神礼貌建设,新增各类宣传标识10余幅。与此同时,结合“两学一做”学习教育,深入推进意识形态工作进机关、进农村,结合创立基层党建示范点,利用qq群、微信群组织党员进行集中学习,意识形态感染力不断增强;多次在党委会议、党委扩大会议对全面加强“四个意识”进行深入学习。

一是加强党员干部理论武装方面。政治理论学习的自觉性、主动性不够,系统性不强,理论学习倾向于机械化、碎片化,习惯于会上学习,利用业余时间开展系统学习还不够,同时开展政治纪律教育的方式还有待丰富。

二是意识形态阵地建设管理方面。对内对外宣传力度还需要进一步加大,宣传思想工作的影响力、渗透力、战斗力还需要进一步提高。

三、下一步工作打算及对策提议

一是以“两学一做”规范化制度化建设为契机,强化理论武装。牢固树立“四个意识”,异常是核心意识、看齐意识,深入贯彻习近平总书记系列重要讲话异常是来川视察重要讲话精神,扎实推进“两学一做”学习教育常态化制度化工作,制定年度学习计划、按季度作出安排、按月落实任务,将“两学一做”学习教育进一步融入“三会一课”;坚持意识形态和经济发展同步抓,克服重表面轻研究、重约束轻修炼的认识偏差,全面开展廉政谈心谈话,稳步构建“亲”“清”的干群关系、规规矩矩的上下级关系和清清爽爽的同志关系。

二是完善和督查走访制度,与职工谈心谈话,深入调查研究,及时思想动态;经过开展党课、主题党日等活动,不断提高干部职工的理论知识水平和工作技能;以基层党建示范点创立为契机,打造和培育基层党组织的意识形态阵地模范。

学习意识形态心得体会4

我镇党委在县委、县政府的正确领导下,在上级各部门的大力支持下,坚持“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,深入学习贯彻__三中、四中、五中全会精神和习近平总书记系列重要讲话精神,坚持“两手抓、两手都要硬”的指导方针,坚定不移地贯彻县委“一三五”发展战略和“树牢新理念,引领新发展,全面建小康,打造次中心”战略思维,紧紧围绕我镇中心工作任务,找准立足点,发挥着思想引领、舆论推动、精神激励的重要作用,深入做好意识形态工作:

一、加强组织领导,落实意识形态工作

从更深的战略意义、更高的目标追求,认识加强意识形态工作的重大意义,以高度的政治自觉、有力的政策措施落实意识形态工作的各项任务,牢牢掌握意识形态的领导权主动权,个人简历把意识形态工作同经济工作同安排同部署,纳入年终绩效考核的主要内容,设立微信工作群,不断增强干部职工特别是领导干部的责任意识。全面落实意识形态工作责任制要求,把意识形态工作纳入党建工作责任制,纳入领导班子、领导干部目标管理的重要内容,纳入领导班子成员民主生活会和述职报告的重要内容,建立健全意识形态工作研判机制,坚持意识形态工作原则,坚持“四同”机制,全力打好意识形态工作主动战。

二、强化理论学习,确保理论武装到位

坚持以科学的理论武装人,突出学习重点,打造学习型党组织。狠抓中心组学习规范化、制度化建设。精心制定了中心组理论学习计划,并及时下发了《香兰镇党委中心组学习计划》。加强了中心组学习制度建设,进一步规范和完善了每周例会制度、中心组学习考勤签到制、中心发言制、学习通报制、一把手负责制、集中学习反馈制、考学、评学、督学、述学制度。建立健全了中心组秘书档案,抓好学习的考核评分。范文内容地图建立中心组学习经费保障制度,确保中心组学习调研、学习、购书有经费。今年围绕意识形态、计生法规、一条例一准则等内容共组织中心组学习6次,干部职工上交各类心得体会30余篇。三是坚持领导干部“微党课”制度。结合“两学一做”学习教育,分村分支部举办各类座谈会、宣讲会,开展专题讨论和“学讲话用讲话”心得交流活动,党政领导坚持每周上一堂“微党课”,用科学理论武装人,提高党员干部的思想素质,使广大群众树立和落实科学发展观,与时俱进,努力创业,勤劳致富。

三、抓好舆论引导,传播凝聚正能量

在舆论引导与对外宣传中,始终坚持团结稳定鼓劲,正面宣传为主,尊重舆论宣传规律,讲究舆论宣传艺术,提高舆论引导效果,为全镇的改革发展稳定大局提供强有力的舆论支持。

一是把握导向,规范舆论宣传。进一步健全完善新闻“三审制”,搭建信息互通的平台,对一些苗头性问题努力做到早预见、早发现。注重把握不同时期宣传重点,提高舆论引导水平。对重大事件及突发性问题及时尤其注重提前介入,防患未然,特别注意掌握网络舆情,热门思想牢牢掌握新闻报导主动权。

二是强化载体,占领舆论阵地。先后在各村建立固定的群众工作宣传栏,设立了大型不锈钢宣传廊,宣传“两学一做”、基层党建、社会主义核心价值观、廉政法治文化建设、党风廉政建设、安全生产、森林防火等内容,强化宣传载体建设。

三是主动出击,切实加强对外宣传。继续加强与中央、省、市、县级媒体沟通联系,积极做好我镇在中央、省、市、县级新闻媒体上稿工作,不断提高上稿的质量和水平,加大宣传力度,开展“三严三实”专题教育、党风廉政建设、党建等宣传。年初我镇大屯村合作社分红情况经省台播出,饱受好评。我镇新建村移风易俗工作取得较大成效,中央、省、市电台相继报道。我镇党委全年共向今日汤原供稿四十余篇,经采用发表三十余篇。在供稿质量及数量上较去年有了大幅提高。

四是开展美丽乡村、洁净乡村行动。坚持走经济发展、生活富裕、生态文明的可持续发展道路,建立美丽乡村、洁净乡村专项资金,专门用于农村三改以及农村环境清理。大力开展爱国运动,落实门前三包责任制,定期组织卫生检查评比,绿化、美化、亮化、净化、序化水平明显提高。

四、立足当前抓谋划,助推工作上台阶

今年,我镇宣传思想工作取得了一定的成绩,但还存在着一些薄弱环节,主要是:新闻上稿数量不多,工作总结对内对外宣传力度还需要进一步加大;宣传思想工作的方法、形式、途径还需要进一步探索;宣传思想工作的影响力、渗透力、战斗力还需要进一步提高。下半年,我镇宣传思想文化工作必须围绕“树牢新理念,引领新发展,全面建小康,打造次中心”主题和全年工作目标,着力在统一思想、凝聚力量、鼓舞干劲、增强实效上下功夫,努力在理论武装、舆论引导、文明创建和文化发展上取得新进展,不断激发全镇广大干部群众工作激情,为推进我镇经济社会大发展,为建设富裕文明和谐幸福敖泉提供坚强有力的精神动力、思想保证和舆论支持。

(一)进一步落实意识形态工作责任制。继续以落实意识形态工作责任制为龙头,把意识形态工作纳入党建工作责任制,纳入领导班子、领导干部目标管理的重要内容,纳入领导班子成员民主生活会和述职报告的重要内容,认真落实意识形态工作责任制,建立健全意识形态工作研判机制,坚持意识形态工作原则,把意识形态工作同经济工作一同部署,纳入年终绩效考核的主要内容。党委书记做到重要意识形态工作亲自部署、面的范文参考写作网站重要意识形态问题亲自过问、重大意识形态事件亲自处置。

(二)坚持不懈抓好理论学习。以中心组学习为龙头,以党员干部特别是领导干部为重点,以习近平总书记重要讲话精神为主要内容,创新理论学习方式,丰富理论学习内容,不断完善落实好理论学习活动。围绕学习贯彻中共桂阳县委第十二次党代会精神和__六中全会精神,紧密联系我镇经济社会发展和干部群众的思想实际,组织广大理论工作者开展有针对性的理论研究,探索美丽乡村建设和洁净乡村建设的新途径。

(三)切实提高舆论引导水平。结合“四个年行动”和县委县政府的重大决策部署,通过开设专题、专栏等方式,扎实推进事关全镇经济社会发展大局的宣传活动。加大经济宣传、主题宣传和典型宣传的力度,大力宣传全镇上下开展“两学一做”学习教育、践行社会主义核心价值观、“学用讲话交流”活动,推进香兰镇跨越式发展的昂扬斗志和成功经验。

(四)继续拓宽对外宣传渠道,不断提高知名度。积极探索网络宣传和管理的方法,扩大对外宣传渠道。加大重大问题和突发事件对外新闻报道跟踪协调力度,从严把好关口,防止出现影响我镇形象的不实报道。

(五)加强宣传队伍建设。加强宣传思想队伍建设,加快建设一支政治更加坚定、眼界更加宽广、业务更加精湛、纪律更加严明、作风更加务实的宣传思想工作队伍。进一步提高宣传思想干部队伍的思想政治素质和业务水平。心得体会进一步加强网评员和舆情监督员队伍建设,不断提高舆论引导能力。

学习意识形态心得体会5

随着城镇化的不断深化,农村基层的思想工作面临许多新情况、新问题和新挑战。目前基层意识形态工作普遍存在队伍力量薄弱、不善运用新媒体资源、阵地建设发挥作用不明显、经费投入不足、特色活动过少等问题,迫切要求基层党组织必须抢占制高点,时刻以高度的政治意识、大局意识,牢牢掌握基层意识形态工作领导权、管理权、话语权。

一是严把责任落实关。意识形态工作是一种争取人心的工作。基层党委必须主动扛起主体责任,把意识形态工作与经济工作同部署、同落实、同考核。必须健全意识形态工作机制、科学考核机制、工作经费投入机制、舆情研判机制等,实现意识形态工作有专人分管、定期研究,工作成果奖优罚劣,舆情应对迅速及时。

二是严把思想政治认识关。想方设法凝聚人心、统一思想,对焦基层群众日常生活,广泛宣传社会主义核心价值观深入人心,占领思想阵地。如多举办艺术节、群众文化活动、民间艺术活动,经常性开展好婆媳、好邻里、道德模范评选活动等。

三是严把选人用人关。组织部门要带上“望远镜”“显微镜”,通过精准察言行、统筹看整体、立体听口碑等方式,近距离、多角度考察识别干部。

学习意识形态心得体会6

根据中央《党委(党组意识形态工作职责制实施办法》、自治区党委《党委(党组意识形态工作职责制实施细则》、市委《贯彻意见》和市委意识形态领导小组《进一步贯彻意见》四个文件,我局进取行动、迅速部署,落实职责,加大力度,切实履行把好方向,管好导向的职责,严守政治纪律和政治规矩,严守组织纪律和宣传纪律,突出理论武装、舆论引导、文化建设,抓意识形态工作的主动性自觉性更高、工作力度更大,为商务事业的健康发展供给了强大的思想基础和政治保障,现将市商务局意识意识形态工作职责制工作总结如下。

(一)明确职责,凝聚意识形态工作是主体职责的思想共识。一是牢固树立抓意识形态工作是本职、不抓是失职、抓不好是渎职的理念,及时成立意识形态工作领导小组,由局主要负责同志任组长,各科室负责人为成员,局机关办公室抓具体工作,将意识形态工作与商务业务同谋划、同部署、同考核。二是把意识形态工作与党的建设工作紧密结合起来,科学部署、统筹推进意识形态和党建工作,定期听取意识形态工作汇报,定期通报意识形态领域情景,切实做意识形态工作的领导者、推动者和执行者。三是进取探索建立健全意识形态工作考评制度和激励机制,经过落实职责,找准切入点,以创立规范化党支部为载体,抓好意识形态建设,切实做到用制度抓意识形态工作,用制度管事,用制度管人,实现意识形态工作的规范化、程序化和制度化。

(二)统一思想,健全意识形态工作的制度机制。一是制定商务机关制度汇编,结合商务局工作和党员队伍实际,按照实事求是、与时俱进的要求,对各项制度规定进行梳理、修订、完善,使其更贴合工作实际,对工作更具有指导性,更具有规范性。二是推行“一岗双责”制度,要求班子成员担负党建工作和行政业务工作的双重任务,保证党建工作绩效考核有人抓有人管。进取引导党组织工作服从服务于业务工作,把本单位行政工作的目标作为党支部工作的出发点和落脚点,把本单位行政工作的难点作为党支部工作的出重点。三是党组成员带头遵守“三会一课”制度,及时组织召开了组织生活会,开展民主评议党员活动,并都能以一名普通党员身份参加党组织活动,过组织生活。

(三突出学习型党组织建设,理论武装实现新突破。一是扎实开展“两学一做”学习教育为契机,坚持把推进学习型党组织建设作为主要途径,全面抓好《中国共产党党组工作条例(试行)》的贯彻落实,明确党组书记为学习贯彻《条例》的第一职责人,党支部书记为具体职责人,商务局各级党员领导干部充分发挥了示范带头作用,原原本本学好《准则》和《条例》,紧密联系和对照自身思想、工作和生活实际,坚决做到知行合一、自觉践行。二是制定了《市商务局党组中心组学习计划》,建立了机关工作人员学习制度,对学习时间、资料、人员、检查等作了具体明确,构成了用制度管学习、促学习的良好格局。三是不断丰富学习形式和资料。认真落实党组中心组学习、网上在线学习等学习体制机制,努力构建全方位、多层次学习的平台。__年,党组中心组围绕党章、党规及《习近平总书记系列重要讲话》、《习近平总书记谈治国理政》等12个篇目,开展学习12次,组织广大党员干部深入学习政策理论、业务知识,组织集中学习31次,做到干部职工学习无遗漏、无死角。

(四)注重舆论导向,加强意识形态阵地管理。一是开辟通辽市商务局门户网站。建立了5大类、11个专题的信息查询系统,包括信息公开、机构概览、动态汇编、商务要闻、通知公告、政策文件、政务信息公开、领导之窗、机构职能、政策文件、在线办事等资料,及时将相关业务操作规程和党的各项政策进行公开,方便群众查询和办理。二是深入解读党和国家各项政策。充分利用门户网站、微信公众号、电子显示屏和工作动态等宣传媒介,及时宣传中央、自治区、通辽市各项重大决策部署,深入解读十九大精神实质、目标任务和深刻,广泛开展开展中国特色社会主义和中华民族伟大复兴中国梦的宣传教育,充分调动了广大民政干部职工的进取性和凝聚力。三是建立了党员志愿服务队,开展了“党员志愿服务”活动。机关广大共产党员经过佩戴党徽活动亮明了身份。

(五)抓住关键,强化意识形态工作的针对性实效性。社会主义核心价值观的各项资料在商务工作者群体中有着独特的诠释和外在呈现。近年来,我局以精神礼貌建设为抓手,深入挖掘民政领域先进感人事迹,经过具体实践和鲜活的人物事件践行传播社会主义核心价值观。一是完善了党员干部联系群众制度。抽调4名同志开展“扶贫”活动,重点是联系对口扶贫嘎查,帮忙其解决实际困难,开展帮扶工作,力所能及的供给帮扶和送慰问品。同时,以节俭降耗为重点,以降低机关行政运行成本为目标,进取开展节俭型机关建设,大力倡导礼貌新风,树立了商务部门良好形象。二是对内宣传。机关党组专门力量,对先进模范事迹进行总结提炼,经过系统微信群、简报、走廊电脑大屏幕等形式全方位、立体式、拉网式宣传,进取引领干部做道德的楷模、行业的尖兵、礼貌的典范,有力促进了党员干部践行社会主义核心价值体系的思想自觉、文化自觉、职责自觉和道德自觉,在全局营造了学先进、赶先进、当先进的浓厚氛围。三是加大外宣力度。按照礼貌言行、优良秩序、优美环境、优质服务的要求,在22家2000平以上商场超市发放创倡益简报、条幅,刊播公益广告,广泛宣传社会主义核心价值观,扩大社会影响。

尽管商务局在意识形态领域工作中做了很多工作,取得了必须成绩,但也存在一些困难和问题。一是思想掌控不够全面深入,对干部职工在意识形态方面的思想倾向,对意识形态工作的真实态度等调查研究不够深入,缺乏深度掌控。二是意识形态是一个动态的过程,并且受社会大环境的影响很大,在信息化时代受互联网、微信等新媒体的影响尤其巨大,如何把意识形态工作抓在手上、抓出成效,确实有相当难度,需要不断创新思路举措,而我们在这方面还做得不够。三是宣传工作队伍力量偏弱,对外宣传工作的联系和对接还需进一步巩固;四是抓意识形态工作的激励和约束机制不完善,激励和促进作用不够明显。

下步工作中,我们将以党的十九大精神为指导,努力克服自身不足,更加严格地贯彻落实好市委市委宣传部的安排部署,对研判发现的问题,及时采取针对性措施,梳理抓好意识形态工作的思路,增强忧患意识、政治意识,增强做好意识形态工作的主动意识和主体意识,再接再厉,认真总结,前瞻谋划,统筹安排,进取而为,努力把意识形态领域工作的每一条措施一项一项的抓好,抓出实效。一是抓职责“坐实”。经过有效措施,把党组主体职责和分管领导直接职责真正落到实处,真正构成党组统管、分管领导主抓、各科室负责人共管的局面。二是抓工作“落地”。经过落实已经建立起来的制度机制,保证意识形态各项工作更加扎实到位。三是抓成效“结果”。经过落实领导职责和工作制度,保证意识形态工作不断加强,干部职工的意识形态更加坚强坚定,确保不发生任何意识形态问题。

学习意识形态心得体会7

_年1月以来,为进一步深入贯彻落实县委、县政府、县宣传部关于意识形态会议精神,根据《县乡_年意识形态实施方案》文件,按照省、州、县委关于党组意识形态工作部署要求,经过加强组织领导,强化理论学习,加强舆论引导,加强宣传落实,意识形态工作坚持了良好的态势,现就我乡_年意识形态工作的心得体会汇报如下:

一、加强领导组织,夯实工作基础

为加强我乡意识形态工作全面推进,按照县宣传部文件精神,我乡庚及成立以乡党委书记为组长,人大主席、乡党委副书记、乡长为副组长,乡党委副书记、乡纪委书记、乡政府副乡长、各村委会党支部书记为成员的乡_年意识形态工作领导小组,制定了《县乡_年意识形态实施方案》、《县乡意识形态工作职责制实施方案》、《县乡网络意识形态实施方案》等工作机制,切实将意识形态工作职责压实,构成齐抓共管的工作态势,将意识形态工作抓实、抓牢、抓出成效。

(一)根据县委宣传意识形态工作部署要求,按照意识形态工作清单,按照项目化推进方式,定期进行汇报、总结、分析、讨论,做到分任务、点题目、压担子,切实将我乡意识形态工作做好、做到位。

(二)紧紧围绕“两学一做”、“讲党课”、“三会一课”常态化工作为载体,切实加强队伍建设,构成良好的作风,加强学习习近平总书记来川视察重要讲话精神、十九大精神、十九届二中、三中全会精神、省委十一次党代会精神、州委十一届三、四次会议精神。教育党员干部做到“四讲四有”即讲政治、有信念,讲规矩、有纪律、讲道德、有品行、讲奉献、有作为,坚定党员干部梦想信念,牢固树立“四个意识”,坚定“四个自信”。

毫不动摇抓好党的建设工作。一是切实抓好党风廉政建设,加强党风廉政教育宣传力度,将党风廉政纳入中心组学习、“三会一课”重要资料,充分发挥乡纪委作用,认真抓好党风廉政建设社情民意调查反馈问题整改,切实提高党风廉政建设群众满意度。

_年以来,我乡共组织开展意识形态专题会议共24场次,共计1786人次。组织专题学习会31场次,共计1325人次。组织开展党员活动18次,共计879人次,发放宣传资料共计3487张。

_年,我局意识形态工作进展顺利,但也存在部分干部职工意识形态有待进一步提高、意识形态工作压力传导不到位、意识形态工作方法有待创新等问题。下一步,我乡加大力度推进意识形态工作,塑造正确的价值观和舆论导向。

学习意识形态心得体会8

我局在县委、县政府的正确领导下,在县委宣传部的帮忙指导下,高度重视意识形态工作,始终坚持唱响主旋律,打好主动仗,全局呈现主流意识形态健康向上的总体态势。深入贯彻落实十八届三中、四中、五中、六中全会精神和习近平总书记重要讲话精神以及十九大精神,紧紧围绕“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局,着力深化社会主义核心价值观建设,结合“两学一做”学习教育工作,把强化理论武装、夯实思想基础作为精神礼貌建设的重中之重,以正确的舆论引导人,以高尚的精神塑造人,以优秀的作品鼓舞人,牢牢把握正确舆论方向。现将具体工作汇报如下:

一、加强组织领导,明确职责分工

林业党总支高度重视意识形态工作,认真贯彻落实党中央、省、州、县上级党委关于意识形态工作的决策部署和指示精神,把意识形态工作作为林业党总支的建设和政权建设的重要资料,纳入重要议事日程,纳入党建工作职责,纳入领导班子、机关干部目标管理,与林业经济、林业文化建设、林业生态礼貌建设和党的意识建设紧密结合,一同部署、一同落实、一同建设、一同考核,并成立了《林业局意识形态工作领导小组》,制定了《林业局意识形态工作计划》、《林业局意识形态实施方案》、《林业局理论学习工作计划》、《学习型党组织建设方案计划》,__年全年召开意识形态专题研究会2次,全年开展季度意识形态领域工作分析4次,撰写分析报告四篇。

二、重视理论学习教育,坚持科学武装头脑

以学习宣传贯彻十八届六中全会和习近平总书记系列重要讲话精神及十九大会议精神为主线,以落实各项活动为抓手,以创新学习模式为载体,结合“两学一做”学习教育的开展,进一步健全和完善林业党总支理论中心组学习制度。定期召开由班子成员、干部职工参加的党理论学习活动,全年全局开展理论学习12次,利用林业周一干部职工大会,集中组织观看教育视频学习3次,参学率达96%;全年计划安排了干部职工读书活动,做到了有读书方案、计划、记录、干部职工有心得体会;__年将意识形态和网络意识形态工作,纳入民主生活会和领导班子述职报告的重要资料,认真开展批评与自我批评,全年班子成员撰写意识形态重要资料的述职报告5份。

三、提高舆论引导本事,做好宣传思想工作

我局党总支坚持正确的舆论导向,壮大进取的向上主流思想,为全局林业经济社会全面发展营造良好的舆论环境和社会氛围。

(一)加大宣传力度,营造昂扬向上的舆论氛围。以脱贫攻坚送文化下乡活动为契机,丰富人民群众精神文化生活,着力推进社会主义核心价值观,唱响时代发展主旋律。加大对党和国家方针政策、会议精神的宣传贯彻力度,结合“两学一做”学习教育开展,我局主要领导深入到挂钩村党支部,开展讲“党课”2次,宣传马克思主义大众文化4次,十九大宣讲1次,不断加强挂钩村党员的知识学习,提高党员干部觉悟,为打赢脱贫攻坚这场硬仗打下牢固的思想基础。

(二)开展形式多样的宣教活动,深入推进“美丽梁河”活动。组织开展了12次“爱国卫生”大清扫街道行动,组织全局干部职工54人参加志愿活动,并加大了我局志愿者注册力度,人数比到达了我局单位总人数的90%以上,激励了广大党员团员继承弘扬“五四”精神和劳动光荣的优良传统,开展了“我们的节日”推进礼貌餐桌主题活动2次;召开了培育和践行社会主义核心价值观相关会议2次;召开“感恩思进。崇德向善”教育实践活动4次;开展四德“道德讲堂”活动4次,促进了全局干部职工在“社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德”的提升,按要求完成了《理论热点应对面》、《党报党刊》等书籍的征订;全年开展形势政策教育活动4次;为梁河树立“创新、协调、绿色、开放、共享”发展理念奠定坚实基础。我局还进取开展“平安林区”创立活动,加强森林防火、病虫害防治、野生动物保护、森林资源保护等生态礼貌宣传活动,免费发放各类资料、画册及宣传物品,为全面普及相关知识,深入推进“平安梁河”,构建社会和谐稳定营造了良好的氛围,全年共发放林业相关宣传图册25000多份。

(三)加强网上意识形态宣传工作,充分利用新媒体、和传统媒体加大林业系统宣传力度。一是先后在国家林业局网站、梁河林业门户网发稿林业网站宣传意识形态相关工作简报25次;上报工作信息20余条,以透明公开的态度让群众了解我们林业的工作,提升社会公信力,提升群众对林业监管工作的信任度;二是建立和完善了我局州外媒体到访报备制度,新闻发言人报备制度,明确了我局党总支书记、局长江宗省为林业新闻发言人;三是进取开展了林业《网络安全法》专题学习活动,加强了林业信息、网站规范化管理,全年本部门没有出现重大负面新闻和网络安全事故。

我局意识形态宣传工作虽然取得了必须的成效,但也存在一些问题:一是互联网、手机微信等新兴媒体的应用和引导管理需要进一步探索;二是新形势下提高引导舆论的本领要进一步增强;三是满足职工文化需求的工作有待加强;四是对外宣传工作还需进一步加强。

下一步,我局主要从以下几个方面做好意识形态和网络意识形态工作:一是加强看齐意识和职责意识,牢牢把握好正确的政治方向,向党中央看齐,向习近平总书记看齐,向党的理论路线方针政策看齐,向党中央各项决策部署看齐,并把意识形态工作纳入到党支部工作报告、纪律检查、干部考核,以及平安建设考核当中去。二是强化担当意识和战斗意识,加强正面宣传,加强精神礼貌建设,做好中国传统文化的挖掘和成就的展示宣传,加强民族团结和去“极端化”工作成果的展示宣传,真正把社会主义核心价值观建设落地落实。三是加强短板意识和创新意识,汲取意识形态工作中的先进做法,补齐短板,做好创新工作。四是加强领导,树立楷模,塑造正确的价值观和舆论导向,以宣传工作促发展,提高全局干部职工的思想高度,更好地履职尽责。

你也可以在好范文网搜索更多本站小编为你整理的其他2022学习意识形态心得体会多篇范文。

【热门】活动方案范文集锦8篇

  为了确保工作或事情能高效地开展,我们需要事先制定方案,方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作,一般都用带“文件头”形式下发。那么我们该怎么去写方案呢?以下是小编为大家收集的活动方案8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

  一、时间:20xx年9月10日、11日

  二、主题:##情 谢师恩

  a 10日、11日两天持教师证即可享受和VIP同等待遇

  b 持教师证购物即可到服务台领取价值550元美容美体卡一张

  活动一:“我心中的园丁”演讲比赛

  报名时间:9月1日-9月9日

  评选时间:9月10日上午10:00

  方式:以我心中的园丁为主题,进行3分钟的演讲活动,通过比赛表达对教师的敬意和感激.

  活动二:小艺术团专场演出

  活动三:小艺术团毕业汇演

  活动一:教师节专场演出

  形式: 以歌颂教师,感恩园丁为主题的专场演出.

  1、各部门分工及配合:

  商管部:9月9日14:00-15:00妇儿区需要灯光、音响

  9月10日14:00-16:00妇儿区、休闲区光、音响、主持人以及歌手演唱一首

  综合办:办公室出车接演员

  经学校研究决定,本周组织开展一次小学语文教师业务素质大赛,具体活动实施方案如下:

  开展小学教师业务素养大赛,是学区和学校为促进教师的专业化发展,努力打造高素质的教师队伍而采取的一项有力举措。这次大赛不仅要为广大教师提供一个锻炼自我、展现风采的平台,形成互相交流,比学赶超的浓厚学术氛围,还将通过大赛,激励广大教师不断夯实教学基本功,切实提高业务能力,从而促进全区整体教学水平的提升。

  本校40岁以下语文教师。

  三、比赛内容和形式

  此次比赛内容分为四大项,说课、演讲(主题:守望语文教学)、朗读与即席表达、写作与硬笔书写。

  1、说课包括板书设计,时间不超过8分钟(30分)

  1.教学目标的确立科学合理;教学资源分析全面、正确。

  2.教学方法的选择符合学科特点和学生的认知规律,有利于学生积极主动的学习。

  3.教学程序的设计围绕目标展开,注重学生学习能力的提高;

  4.教学媒体的应用实用、有效。

  5.教师语言表达流畅,精炼,表述科学准确。

  6.板书要醒目,字迹要工整、美观、大方、布局合理、层次清楚、重点突出。

  2、演讲(主题:守望语文教学,时间不超过3分钟)(10分)

  1.演讲紧扣主题、立意深刻;观点鲜明、富有创意。

  2.结构严谨,中心彰显,事、情、理交融,鼓舞性强。

  3.语言优美,表达流畅,文采盈溢,感情浓郁。

  4.仪表自然、大方、得体。

  3、朗读与即席表达(25分,朗读10分,即席表达15分)

  (一)朗读:随机抽取备选短文一篇。(文章可以从各年级语文书中选取,也可以从课外读物中选取)

  1.普通话标准。 2.正确、流利、有感情。 3.准确把握文章的感情基调。 4.读出自己独特的感受和体验。

  (二)表达:听完一篇文章的朗读,即席表达对文章的感受和联想

  1.直觉准确,观点鲜明。 2.理解透彻,有理有据。 3.语意明白,逻辑性强。

  4.语言流畅,简洁洗练。 5.思维敏捷,反应迅速。

  4、写作与硬笔书写(35分,写作30分,硬笔书写5分)

  规定的时间内完成一篇习作,同时考察教师的硬笔书法。

  1.切合题意,内容充实,感情真挚,中心突出。

  2.结构严谨,语言流畅,用词生动。

  3.材料丰富、新鲜,意境深远,见解新颖,构思新巧,有个性特征。

  4.每个错别字扣一分,上不封顶。

  5.字体美观,卷面整洁。(第1、2、4条为基础等级,分值为25分;第3条为发展等级,分值为5分;第5条满分为5分)

  1.学校组成的评委组根据比赛各项内容的评分标准,依据评分标准现场评判,公开亮分。

  2. 满分100分,评委打分后去掉一个最高分和一个最低分,汇总后取平均分,精确到小数点后1位,若出现同分,则精确到后2位,依此类推。

  3. 大赛优胜者获得学区素质赛参赛资格。

  校级选拔工作的形式根据学区及学校自身情况开展活动,选拔本校优秀教师参加学区比赛。暂定本周五下午。

  根据中心校20xx年11月份工作安排精神及学校20xx年安全教育工作计划的安排,在第22个消防日开展“认识火灾、学会逃生”消防主题教育活动。为确保“119”消防日活动有序开展,特制定如下方案:

  组 长:校长 组 员:全体教师

  二、活动主题 :认识火灾、学会逃生

  1、营造好宣传气氛,学校张贴消防宣传标语牌,利用板报、广播等宣传工具,丰富消防宣传形式和内容,增强宣传的针对性、知识性和趣味性。

  2、召开一次全校师生消防安全教育大会、上一堂消防安全知识主题班会课、观看一次消防事故逃生自救宣传片、出一期消防安全宣传栏、进行一次紧急疏散演练活动。

  1、制定切实可行的活动方案,精心组织,真正把开展消防日宣传活动纳入“安全文明校园”创建的重要内容,作为确保学校和广大师生安全的重要措施,抓实抓出成效。

  2、查改到位,在安全检查时,要围绕灭火器等器材设施配备不足、疏散通道和安全出口不通畅、疏散指示标志设置不合理、用电线路布线不规范、电线老化等问题进行重点查改,彻底消除校园内存在的消防安全隐患。

  3、宣传到位,发挥校会、班会、队会的作用,营造舆论氛围,增强师生消防意识。

  1、了解自己一年来在学校的生活中取得的成绩和存在的问题。

  2、明确在新的学年里如何达到所追求的目标。

  1、说说自己在这一年的学校生活中最大的收获及最大的进步。

  2、谈谈自己在一年级做得不够的地方。

知道二年级该做些什么,谈谈如何去实现目标。

  1、召开中队干部会,讨论一年级班级最大的成绩和存在问题。

  2、分别召集优、中、学困生代表座谈会,讨论制定新的目标。

  3、与相关家长联系,让家长写孩子一年来的进步和不足之处。

  4、收集好一年级的奖状和作业本,以及学生的成长记录袋。

  (1)成绩与进步。

  (2)不足与问题。

  (3)制订班级目标。

  勤奋:勤学习,勤思考,勤动手,勤动口。

  勇敢:勇守纪,勇认错,勇自立,勇奋斗。

  诚实:诚做人,诚学人,诚待人,诚助人。

  快乐:乐锻炼,乐活动,乐劳动,乐学习。

  (4)巩固与延伸。本学年将以此目标进行各项比赛,作为评定学生的素质和能力的依据

  活动后的收获与思考:

  二年级的学生好奇心重,而且已在学校学习了一年,他们有自己的见解,渴望被人承认,更乐于发表自己的意见。班会课上,因为老师的启发与诱导,因此学生更加投入,学生表现得活泼,生动,但学生在说的方面还需指点。

  目的:让学生在艺术欣赏中得到文明礼貌教育,争做文明学生,具备五讲四美的品行。 准备:有目的地搜集有关文明礼貌曲艺资料,题材新颖,主题鲜明,好听易记。采用喜闻乐

  见的形式,对班级风气起积极影响作用。

  方法:由活动组织人宣讲文明礼貌的意义,各组根据班级状况编排曲艺节目,并针对一些不良倾向进行批评。以组为单位准备和表演节目。

  要求:内容要生动,形式要活泼,结束活动时可评选“最佳表演者”3名。

  主题:教师节的礼物

  目的:培养学生对教师的尊敬和爱戴,并能用富有感情的、真诚的语言表达这种敬爱之情。 方式:全班同学制作一张节日贺卡。

  内容:(一)活动步骤

  1、 找一张对折纸板叠好。

  2、 用彩笔画或用剪纸贴图案在贺卡外面(可以以班里有多少人就贴多少颗心形图案)。

  3、 贺卡里面用彩笔画出不同形状的线格,可以有正方形、长方形、圆形、等。

  4、 每个格里是一位同学写给老师的一句话,字数最好不要超过15个字。然后写上自己的名字,或用拼音代替,或画个代表自己的小小简笔画,让老师看了之后一猜便知。

  5、 全班同学都写好后,由班长加以修饰、调整,在教师节的那天,送给老师。

  (二)写给老师的话可从哪些方面着手?

  1、给老师的祝福。

  2、 对老师的关心。

  3、 对老师的感谢。

  宏翔洁具灯饰城,携“十大洁具卫浴、灯饰品牌”岁末大回馈

  1、以“岁末大回馈”为由进行促销,提升短期营业额;

  2、借“十大洁具卫浴、灯饰品牌”之概念,增强消费者对于宏翔洁具灯饰广场的认知与信任;从而巩固并提升市场长期占有率;

  3、打造“宏翔”品牌;奠定“宏翔”在石首地区的洁具、灯饰市场的主导地位;

  4、提升与代理品牌之间的平衡:利用“宏翔”品牌的推广,提升与各厂家合作的筹码,做到各品牌争相进驻“宏翔”之势态;

  九、物料筹备明细表

  根据学校本学期的活动计划,定于20xx年10月26日我年级到冒合公园开展“走进大自然”的秋春游活动。我班根据年级的活动安排开展班级“我爱家乡山水美”绘画比赛,让学生在比赛的过程中培养留心观察事物,增强团体意识,培养合作、互助的精神,热爱大自然的感情。具体安排如下:

  全班学生及正、副班主任

  “我爱家乡山水美”绘画比赛

  学生自带绘画工具,在老师的安排下,在规定的范围内,规定的时间内进行现场作画,比赛结束后,由我班副班主任龙思俊老师进行评比,评比出“顶级画家”一名、“绘画高手”五名、“最有创意奖”一名、“最佳色彩奖”若干名。

  绘画比赛后是学生自由活动时间,活动前教师已引导学生结伴做些有意义的活动。在活动过程中正、副班主任负责班级活动的组织,安全的监督。

  我班级根据学校的活动计划,定于20xx年10月26日到冒合公园开展“走进大自然”的秋游活动,在秋游过程中我班还将开展“我爱家乡山水美”绘画比赛。为做好秋游活动学生安全防范工作,确保秋游期间学生的安全,坚持安全第一,预防为主的方针,切实加强防范措施,消除事故隐患。根据中华人民共和国教育部发布的行政规章《学生伤害事故处理办法》及有关规定,制定我班学生秋游安全事故防范措施如下:

  1、加大学习力度。利用秋游前学生班会课学习时间,组织学习教育部发布的.行政规章《学生伤害事故处理办法》以及国家十部委下发的《安全管理办法》,认清形势,强调学生把安全放在首位。

  2、落实岗位责任制。班级中以小组为单位,每组选出一名小组长负责,出现问题及时向正、副班主任汇报。

  3、落实安全检查上报制度工作。由班主任在班级内实行分组包干,责任到人的办法,及时检查安全情况,掌握安全信息及时处理和上报,教师加强巡视,发现问题及时处理。

  4、凡不安全的地方,或安全措施不落实的地方,要求学生不得前往。

  5、与场地负责人落实有关安全措施,强调一切从学生的安全出发,确保学生活动的安全。

  6、做好交通秩序管理,确保学生上下车的安全。

  7、加强饮食卫生监督管理,在班队会上进行卫生饮食的教育,强调食品的安全,重点强调学生自备的食品、饮用水要卫生,保证身体健康。

  8、向学生进行有关的安全教育,教会学生一些自我保护的方法。出门及回校时要集队清点人数,发现问题及时处理。

  三、出现学生伤害事故的处理办法

  1、发生学生伤害事故,本着人见人救,人见人管的原则,及时救助受伤害的学生并上报学校相关负责人,立即送往附近医院。卫生老师应采取有效的措施进行抢救处理,并做好记录。由学校领导向上级部门及时汇报。

  2、对于重大伤害事故的发生,应按照中华人民共和国教育部《学生伤害事故处理办法》中的第三章《事故处理程序》条款进行。

  始终牢记“安全责任重于泰山!”

  西方人说:“二十一世纪是中国的世纪,中国文化的世纪。”,而国学知识在当代青年中日趋淡薄,这种现象让我们非常忧心。为继承和发扬国学,提高当代学生文化修养,培养大学生的综合能力,丰台区教委从20xx年9月起,在全区小学生中开展国学经典诵读活动,国学经典诵读已纳入到所有小学的课程里,有专门的课时、教材,并由具有一定古文功底的老师教授。在区、校的统一安排下,将弘扬民族精神教育与现代公民素质培养有机整合,学校自20xx年9月起开展了国学经典诵读活动,将活动的知识性、科学性、教育性、娱乐性、创新型融为一体,让我国传统文化精髓浸润学生的心灵,不断提高师生文化素养。

  1、开展国学经典诗文诵读活动,普及国学知识,传承中国传统文化精粹,让学生感悟优秀传统文化经典作品,使同学们从阅读经典中感受中华文化的源远流长,汲取民族精神的丰富营养,弘扬文学艺术,营造文明高雅的校园文化氛围,丰富我校班级的校园文化生活。

  2、诵读国学经典美文对陶冶学生的情操,培养审美能力,提高文化素养,提高学生的朗诵水平,培养学生对优秀文学作品的学习兴趣,帮助学生进一步领会汉语言文学的艺术魅力。

  3、让学生通过诵读经典诗词感受我国传统的博大精深,培养学生热爱祖国、孝敬父母、尊敬师长、团结互助、勤学自强的优秀品质,培养同学们的爱国情操、崇高志向、自强人格、诚信品质。不断提高学生的综合素质和人文素养,让经典诗词更好地引领少年儿童健康成长。

  4、用阅读引领成长,让师生亲近书籍,与好书为友,与经典对话,与博览同行。在经典阅读中开阔视野,陶冶情操,积淀文学底蕴,提高文学修养,让书香飘满校园,让学生享受读书的快乐,为学生的终身发展奠定基础。

  校长、主任、大队辅导员

  各班班主任及副班主任

  1、从20xx年9月启动本活动,在1――6年级学生中全面推行。

  2、以6年为一个周期,分年级指导读书,检测。学校将此读书活动作为校园特色文化建设的核心内容长期的开展下去。

  一年级:必读《三字经》选读《百家姓》

  二年级:必读《弟子规》选读《声律启蒙》

  三年级:必读《千字文》选读《二十四孝故事》

  四年级:必读《小学生古诗词必背80首》选读《古代名句选读》

  五年级:必读《孟子》选读四书《大学》《中庸》

  六年级:必读《论语》选读《老子》《庄子》

  1、组织教师定期学习学校读书活动计划、方案。

  2、积极创造阅读条件。

  (1)学校积极充实图书室的学生读物。图书室要面向学生和老师不断完善和规范图书的管理,对有条件的学生可进行网上阅读的指导。

  (2)充分利用和发挥班级图书角的作用。班级图书角要达到至少每人一本,教师要积极带头读书、捐书并与学生一同分享读书的快乐。

  (3)作好家校沟通、班级图书流通工作,主张学生向社会借书,向亲朋好友借书,来补充学校图书室的不足,保证学生有充足的读书资源。

  3、合理安排阅读时间。

  (1)每天早自习背诵本版所学国学内容。

  (2)每周有一节国学课由班主任讲解国学内容。

  (3)每周有一个午自习12:30――13:30由副班主任讲解国学内容。

  4、班主任制定相应的班级读书目标和读书成长计划,建立读书成长卡,做到有措施、有保障、有效果、有考评、简洁明了、便于操作。

  5、学生制定自己的读书目标和成长规划,开展阅读活动。

  6、每个学生建立一本“读书成长册”,将读书活动中的精彩片断,好词佳句、名人名言、读书笔记、心得体会及读书规划书,参加读书活动的作品,奖状等记录下来,参加学校的评比活动。

  1、每个学期各班及学校撰写总结。

  2、学校制定展示评价方案,指定专人负责,找专门时间展示。

  (1)进行国学的朗诵比赛。

  (2)进行国学内容的摘抄、手抄报、板报、橱窗、读书笔记等内容展示。

  (3)学校以国学为内容开展专题活动。六一、艺术节、元旦联欢、家长开放日等契机。

  (4)学校组织制作校园内国学宣传标语等。

  (5)学生走进社区、走向社会宣传国学经典,弘扬民族文化。

  (1)每个学生制定自我评价表,教师评价,同学评价,家长评价等

  进行班级国学学士,校级国学硕士、博士的评选,可根据年纪不同进行评选。例如班内评选国学学士,各年级均可评选,四年级以上方可评选国学硕士,学生毕业时可评选国学博士。

  (3)进行手抄报,板报、朗诵等奖项评比。

  责任心也叫责任感,是指个人对自己和他人、对家庭和集体、对国家和社会所负责任的认识、情感和信念,以及与之相应的遵守规范、承担责任和履行义务的自觉态度而产生的情绪体验;它是健全人格的重要组成部分。在学生管理工作中,严格的管理制度是必要的,但管理工作者没有注意尊重并逐步培养学生的主人翁意识,使学生常常觉得自己处于管理者的对立面,容易滋长逆反情绪和破坏欲,妨碍了他们对自己的社会地位的确认。而责任心教育的确立正是使学生思想和行为、现实与长远都能得到发展的关结点。

  从当前思想工作的实际来看,中学生的自我意识的水平参差不齐,相当一部分中学生的自我意识水平较低。他们不能正确地认识自己与社会的关系,不能正确地认识中学生的社会地位与社会角色,也不能正确认识社会赋予他们的历史使命。因此,他们在意识到自己责任的同时,不能把它升华为一种自觉的内心信念,升华为义务感,也就无法形成强烈的社会责任感。

  从世界教育形式来看,1993年,联合国在中国召开了主题为“21世纪挑战及教育改革”会议,来自24个国家的与会专家提出了一个共同的看法是:“新世纪摆在我们面前的第一挑战既不是新技术革命,也不是经济发展,而是青少年一代的道德问题。一个道德情感贫乏,缺乏责任感的人是不会真正关心他人,无法与人真正合作的,也无法适应未来社会的发展。”由此可见,责任心的培养已经得到世界教育界的普遍关注。

  从课程改革来看,我国在课程改革中已经将培养学生“具有社会责任感,努力为人民服务”列为新课程的培养目标。如果我们站在“对国家的前途命运负责,对学生的终身发展负责”的高度来认识责任心教育,就不难得出开展责任心教育势在必行。

  一、责任心教育的指导思想

  1、责任心教育的宗旨

  责任心教育的宗旨是:“对国家的前途命运负责,对学生的终身发展负责。”

  2、责任心教育的模式

  责任心教育基本模式是:“是非观――爱什么――对什么负责――做什么人”。“是非观”重点解决是非观的确立,明确什么是对的,什么是错的,这是责任心教育的前提,即责任认识;“爱什么”是通过爱祖国、爱社会、爱集体、爱他人、爱父母、爱自己的教育,使学生具有良好的责任情感,这是责任心教育的基础,即责任情感;“对什么负责”是在“是非观”和“爱什么”的基础上形成责任动机,这是产生责任行为的内部驱动力,即责任动机;“做什么人”是在责任意志的维持下,使良好的责任行为得到养成与强化,这是养成良好责任品质的目标,即责任行为。

  3、责任心教育的目标

  责任心教育的总体目标是:“通过责任心教育使学生树立对自己负责,对父母负责,对他人负责,对集体负责,对社会负责,对祖国负责的良好心态,养成良好的责任行为,使学生逐步成为自我教育、自我管理、自我调节、自我发展的主体。”从培养目标的角度讲,对自己负责是前提,对集体和社会负责是基础,对祖国负责是最终目标。

  4、责任心教育内容

  要自尊自爱、自立自强,不要自卑自贱、自暴自弃要谦虚好学、不耻下问,不要不懂装懂、自欺欺人;

  要孝敬父母、勤俭节约,不要只求索取、铺张浪费;

  要关心他人、团结互助,不要斤斤计较、自私自利;

  要文明礼貌、遵章守纪,不要言行无忌、自由散漫;

  要热爱劳动、任劳任怨,不要拈轻怕重、敷衍塞责;

  要遵守公德、伸张正义,不要受人利诱、违法乱纪;

  要热爱祖国、立志成才,不要虚度年华、负国负民。②、做怎样的人

  爱自己,对自己负责,做一名全面发展的人;爱父母,对父母负责,做一名孝敬父母的人;

  爱他人,对他人负责,做一名团结互助的人;

  爱集体,对集体负责,做一名有益于集体的人;

  爱社会,对社会负责,做一名服务于社会的人;

  爱祖国,对祖国负责,做一名立志报国的人。

  ③、中学生日常行为规范。(此略)

  二、责任心教育的原则

  1、坚持针对性、实效性的原则

  根据学生的思想实际和生活实际,确定教育专题进行教育,既使学生在思想上受到教育,又要在行为上得到规范;既要对学生现实有教育作用,又要对学生今后发展起到促进作用。

  2、坚持“回归学生生活、回归学生体验”的原则

  就是要在责任心教育内容的选择上贴近学生生活,在活动的设计、组织上,要遵循责任心心理品质形成的一般规律,坚持“回归学生生活,回归学生体验”的教育理念,让学生参与活动的设计、参与制度的制定、参与活动的组织、参与管理的过程、参与活动的评价,增强学生的责任意识,提高学生自我认识、自我教育、自我管理的能力,使学生在体验和感悟中,从他律走向自律,从自律走向自觉,进而养成良好的责任心品质。

【【热门】活动方案范文集锦8篇】相关文章:

有这么一个故事:有一个人总想买彩票中大奖发财,天天向财神爷祷告,财神爷梦里就托梦,说出彩票的中奖号码。可是,他还是向财神爷祷告,你天天跟我说这个中奖号码,为什么我就没中啊?财神爷说,你中,我给你说的号码你到是买呀,你他妈不买你能中吗?

  这个故事虽然是个笑话,但是用在写作方面,是再好不过的例子。

你想发表作品,想成为作家想成为诗人,但是你首先得写,你不写你怎么能有作品,有了好的作品,你得选择适合的平台媒体去投稿,你不去投稿,谁知道你写的是什么,谁还能天天向你约稿吗?

所以,在这个浮躁的社会,静心去写作吧,把你平时的经历和细心观察的所见,把你的思想,都客观的写出来。选择适合的平台,把一些比较认可的作品,试着去投稿吧,总有一天你会尝到写作带给你的快乐和回报。

  • 这个读书方法,可能会颠覆你对读书以往的认知|开卷 或许读书已经成为你的一种生活方式,在读书中也构建了一个属于自己的...

  • 有孩子的家庭大多有过这样的经历:家中的白墙、家具上都会有孩子的“涂鸦”杰作。画图是人类想要传达自己想法一种原始的方...

我要回帖

更多关于 写作方法有什么 的文章