暑期研学旅行要怎么选择报名?

  暑期出门旅行,正成为中小学生的标配。爱写作的狮子前段时间关注的一份高达三万元的暑假花费清单中,旅行就是一项重大开支。

  这两天,浙江省教育厅、省旅游局、省发改委等10部门联合出台了《关于推进中小学生研学旅行的实施意见》(以下简称《意见》),今后学校也操心孩子的旅行了。

  《意见》规定,学校每学年合计安排研学旅行活动,小学3-4天、初中4-6天、高中6-8天。今后将建立健全中小学生参加研学旅行的评价机制,评价结果纳入学生学分管理体系和学生综合素质评价体系。2020年秋季学期开始,在全省所有市、县(市、区)铺开。

  一时间,这条消息在网上热传。对此,家长们、老师们怎么看?

  以前动辄两三万的境外研学 家长直呼“开支大”

  得知这个消息,一位妈妈说:“我看现在很多学校出国游学写的就是研学活动,动辄两三万的费用,这样的研学成本有点高,不是所有家庭都能负担的。出国研学针对的是小部分学生,更多的学生要去哪里研学,会不会有更详细的方案出台?”

  一位于姓妈妈说,孩子学校每年都有游学,国外(线路)的多,费用木佬佬(很高)。儿子在民办学校读书,每年寒暑假,学校都会推出研学活动,近的组织学生去韩国一些大学参观游学,远的就去加拿大,由学校老师一路陪伴。学校参与组织的活动,安全性肯定更高,内容上也更扎实,不是说到过就算,但费用的确不低。“我家里两个孩子,每年这么一趟的花费,抵得上我一年的收入了。”

  另一位高中生家长说,多出去可以让孩子们见见世面,确实很好,但要多找点对孩子有意义的地方,也要考虑经济负担问题,确实有些家庭不一定能承受出国的费用。

  在杭州一些国际学校,海外研学已经非常普遍,线路基本是参观当地的博物馆,游览风景名胜,与当地的教育部门或知名学校进行交流,学生写写研学日记等。

  市场上一些教育机构甚至成立了研学部,推出专门的研学路线,但线路内容与平常的亲子旅行、夏令营没有太大的差异。

  研学旅行和学生评价体系怎么挂钩?

  《意见》明确,今后将建立健全中小学生参加研学旅行的评价机制,评价结果纳入学生学分管理体系和学生综合素质评价体系。

  对此,不少网友在爱写作的狮子微信后台留言,对研学旅行的评价体系表示担忧:这个若是跟评价体系、甚至和学分挂钩的话,是不是有点过了?

  研学对孩子的成长有好处,能激发孩子的学习兴趣,也有网友提出,这种评价的主观色彩太浓了,孩子如果在活动当中身体不舒服,或者状态不好,那就拿不到优秀,也太冤枉了。况且,研学更加体现的是一种团队协作、解决问题的能力,很难找一个尺度来评价。

  有网友问,家长自己带孩子出去走走,逛逛博物馆、艺术中心,算不算?其实现在不少博物馆都有中文讲解器,胜过团队中文导游。那么,这种情况又如何来评价呢?家长对孩子表现的评价,是不是也可以纳入评价体系?

  网友“风乍起”留言:这只是初步的决定吧,一个比较模糊的大轮廓,毕竟还有两年时间才开始实行,也就是2020年秋季。

  另一位萧山网友说,期待进一步细化,希望(萧山)与市区同步。

  游学、实践、假日小队

  其实都是研学的范畴

  杭州一些校长表示,这两年,学校的一些实践活动已经纷纷向研学靠拢。

  一位中学校长说,研学是个大概念,包括出国游学、社会实践、假日小队活动等等,有些学校甚至春游的方案都报的是研学活动。

  这两天,已经有杭州学校组织学生前往新加坡研学,学校的相关负责人说,学校推行研学旅行已经多年,研学与游学相比,研究的比重更大。比如,精简了景点,结合学校特色,将线路分为礼仪等不同主题的板块,增设了研究课题,加入了问卷调查。

  这位负责人表示,六年下来,基本上每个学生能轮到一次。学校将研学旅行纳入了校本课程,在期末评价体系中,老师会结合学生的实际表现,进行评价。

  一位高中校长说,高中生学业紧张,研学时间不会这么长。现在的研学更多的是职业生涯教育体验,组织学生走校,比如,去杭职院一天,体验汽车修理、烹饪等;安排岗位体验,到医院、培训学校体验,甚至到超市做营业员。以后时间允许的话,学校也会在寒暑假组织三四天、四五天的研学旅行。

  另外几位高中校长表示,高中生的研学旅行会更侧重社会实践、课题研究和调查报告。至于研学今后会不会和学生学分挂钩,还不是很清楚。

  上城区如何试点研学旅行?

  杭州市上城区是省教育厅指定的六个试点区县之一,上城区的研学会如何开展?

  记者联系了上城区教育局相关负责人。这位负责人说,上城区的研学系统比较完善,这几年也一直在做。比如全区四年级学生会参加生存教育活动,五年级学生研学主题是国防教育,六年级的主题是农事教育,都为期一周,作为综合实践课程开展。

  上城区还和一些第二课堂基地合作,依托场地开发了一系列课程。

  对一些有特长的学生,还开设了国内主题研学路线。

  比如去贵州研究化石、到酒泉看卫星发射、去舟山研究海洋科考、到黄山脚下房车营地体验。这些活动时间长一些,三到五天,每个团队一般不超过20人,报名后还要进行筛选。

  上城区某民办小学的学生前两天刚刚参加了学校组织的研学营,目的地是距离杭城一个小时的嘉兴一个小镇,学校的校长、老师亲自带队,参观巧克力工厂,体验制作手工巧克力、钓小龙虾,活动内容非常丰富。

  一位学生家长说,孩子们平常忙于学习,很少聚在一起,这次难得聚齐了,玩得非常开心,费用也不高,希望这样的活动可以更多一些。

  研学一定要参加吗 费用由谁承担?

  不过, 《意见》出台后,也有不少家长提出了一些问题。我们整理了其中一些问题,同时也请教了杭城中小学的校长们,来为大家作进一步的解读。

  一、研学费用谁来承担?

  《意见》规定,学校组织的研学旅行活动,根据成本合理确定食宿、交通、活动等的费用,所需费用一般由学生家庭承担,相关费用标准、支付方式等由学校负责告知学生家庭。

  几位校长都表示,如果是出国或者去国内其他城市的研学活动,费用肯定是家长承担,事先需要告知家长,自愿报名。但如果学校统一组织学生去一些附近的实践基地,部分费用可能可以使用公用经费。

  二、研学的假期从哪来?

  《意见》中提到,每学年合计安排研学旅行活动小学3-4天、初中4-6天、高中6-8天。研学会不会有额外的假期?大部分校长表示,目前的研学活动,大部分安排在寒暑假及平时的小长假,不太可能会有额外的假期。

  三、研学究竟会去哪些地方?

  有校长说,按照《意见》理解,只要是参与社会实践都可以,不一定要去很远的地方。目的地可以是国外,也可以是国内,甚至可以是杭州周边。

  至于研学活动是不是一定要参加,不参加会不会有所影响,几位校长均回复,应该不会有影响,因为大部分研学活动是学校统一组织的,像一些学军、学农活动大家都会参与。

要探讨研学旅行机构前,需要先了解下,研学旅行为什么就这么火?!

打2014年开始,研学旅行开始冒头兴起(当然在此之前还有一些前辈)。2016年底,教育部等11部委推波助澜,发布了《教育部等11部门关于推进中小学生研学旅行的意见》,此后新兴机构更是雨后春笋……

随着国人物质基础进一步提升(人均GDP8016美元),人口红利(城镇化、人口结构变化)、政策鼓励等,研学旅行已成素质教育的共识。未来几年,这个市场仍会处在一片蓝海,且十年后这可能将是一个2000亿的大池子,所以现在我们看到的是还有大量机构不断入场……

要说哪家机构非常好,先弄明白现在的机构都在往哪个方向走,一种是平台型,包括老牌OTA携程、去哪儿、途牛等切入,以及一些后起之秀,包括麦淘(华东地区影响力大,7000万B轮融资)、童游(华南地区影响力大,千万pre-a轮融资),当然还有那些不肯放弃的旅行社;而另一类则选择了走小而美的产品型,如一些科研机构利用自身资源优势开展的科普活动,像中国地质博物馆、中国科学院动物研究所等……

平台型机构特点:除了流量大,还是流量大……像携程、去哪儿这样的OTA有大量用户基础,但因产品本身不是自己开发的,品控环节较差,加之对“旅行+教育”跨界产品理解不够深入,因此用户忠诚度底,用户流失率高,导致的结果就是流量贵……

产品型机构特点:产品从设计开发到执行,全流程自营,对产品有深刻的理解,强品控。产品型机构在产品上一般会有自己一个主攻方向,如跨界的新东方就把目光放在了冬夏令营(以国外著名高校为目的地),为自己培育用户;如另一个跨界的地产巨头万科,则通过这种方式在为自己的社区提升附加值;而像国家队自然博物馆等机构搞的科普活动,借助自身资源,可以把活动搞得非常专(高)业(深)。但,以上产品型机构都会面临一些类似的问题,比如机构接待能力无法满足人们日益增长的需求,产品单一,获客成本高等……但是产品类机构一但赢得用户口碑,用户忠诚度会非常高。

2017年5月,《研学旅游服务规范》正式执行,年底国家体育局青少年司拟推进研学旅行管理平台建设……

蓝海市场仍需不断大浪淘沙。以上,希望有帮助。

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