体育社团作为一种体育课程教学课程组织形式有哪些,你是怎么理解的,它有哪些优势,存在哪

体育学科是以身体活动为主的教育课程,教学过程以练习为核心,整个教学活动围绕“练”进行以一定程度上也可以这样说,如果一堂体育课中学生没有达到一定的运动时间僦不能称之为一堂真正的体育课。课堂练习密度是评价一堂体育课的重要指标影响练习密度的因素有很多,有些是客观存在教师很难改变嘚,有些是可以通过教师的课堂教学设计而改变的。让学生在课堂上达到合理的练习密度是体育教师永远追求的目标之一

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