小学二年级男生玩五子棋有好处吗ct会不会影响孩子智力大简单了，对大孩子提高智力作用不大

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2016-02-20 00:44 标签： ct会不会影响孩子智力
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东方体育日报：华理大附小人人争当小棋手
2013年上海市青少年十项系列赛五子棋决赛，12人参加，11人进入复赛，4人获奖，男子甲组包揽前三；2013年全国少年儿童五子棋锦标赛，3人参赛，2人分获全国第3和全国第12……虽然五子棋项目在华东理工大学附属小学落户还不到一年时间，但这群五子棋小棋手已经取得了斐然的战绩。
朱建锋——享受与小朋友交流的时光
作为上海市五子棋成年队的队长和骨干，他为2009年上海队在第一届全国智力运动会拿下团体金牌立下汗马功劳。担任二少体五子棋教练的他，认为五子棋虽然看起来人人都下得来，但对五子棋有深入了解的人并不多。“五子棋发端于中国，由韩国传到日本，并在那里得到发展。20世纪的时候，这项运动在欧美流行。但长久以来五子棋在中国一直没有得到很好的发展，上世纪90年代才回归国内棋坛。2001年，中国棋院尝试举办全国性五子棋比赛；2006年五子棋作为围棋下的一个二级项目正式立项。五子棋在国内的发展年限还不是很长。”
朱建锋很享受在华理大附小为孩子们传授五子棋知识的时光。“学校的五子棋氛围非常好，学生们非常踊跃。我很享受在这样的环境里教授知识，和学生们互动。”不过他的工作也是非常辛苦的。为了给朱建锋提供方便，学校把二年级4个班的五子棋课都放在了周三上午，但这也就意味着朱建锋一站就是一上午，只能利用课间的几分钟喘口气。尖子班也是由朱建锋带领的，他带着学生们进行密集的演练，一边下棋，一边记谱。每下完一局，他再给学生们仔细分析每步棋的优劣得失。
朱建锋上课的内容，大多来源于五子棋协会修订的统一教材，但朱建锋也会根据学生自身的特点和自己下棋的经验对他们进行针对性的指导。不过万事开头难，给没有接触过棋类运动的小学低年级学生上课，对于朱建锋来说也是一种全新的尝试。“小朋友们刚刚离开幼儿园，很多时候他们的思维方式还不是很能跟得上，上课的习惯也还没有养成。”这时候，他的助教们的作用就尤为重要了，有了她们的帮助，课程才能够顺利的进行。课程进行到现在，朱建锋认为区体育局的支持、学校的响应以及学生自身的接受三个方面，已经形成了良性的循环。
五子棋既与数学相关又体现中国风
2012年11月，在徐汇区体育局的大力支持下，华理大附小正式邀请全国五子棋冠军、上海五子棋成年队队长朱建锋到学校为孩子们上课。在顾文校长看来，选择五子棋并不是一时心血来潮———数学学科是华理大附小的重点学科，早在2009年，学校就一直寻思着为孩子们举办一些与数学相关的活动，让他们能在玩中学，在学中思，而不是成为读书机器。“五子棋与我们的理念很契合———五子棋不单单是一个运动项目，它也是一种数学思维的体现。”华理大附小的校长顾文说，五子棋作为起源于中国古代的传统黑白棋种之一，也与本校古色古香的“中国风”的校园布置相称。正巧区教育局下发了体教结合的文件，便提交了申请，在区体育局的帮助下，华理大附小和区二少体结成了对子。
“我倡导教育公平，我希望每个孩子都有学习的机会。”五子棋的课程安排也是顾校长信条的体现。现在学校给一年级的同学开设了启蒙班。启蒙班由学校自己的老师教授——老师们在过去将近一年的时间里也在课堂中与孩子们一同学习五子棋，掌握了五子棋的基本知识。二年级学生则人人都要上五子棋课程，也就是顾校长口中的“普及班”。学校也面向三到五年级中有兴趣、也有一定五子棋水平的学生开设提高班，从中还会优中选优，为区队、市队输送人才。
五子棋本身容易上手，在高水平教练的辅导下，虽然课程时间有限，孩子们的棋艺进步迅速。为了增加他们的大赛经验，在二少体的协助下，一部分学生获得了与南通学生进行友谊赛的机会。六一儿童节，华理大附小组织学生到上海棋院参加活动。到敬老院看望老爷爷老奶奶时，他们也没有忘了棋———小朋友们在与爷爷奶奶们对弈时，还真不一定有百分之百的胜算。顾校长有时也会跟着孩子们一起听朱老师上课，孩子们有比赛了，她也会专程去看望他们。甚至连校长室的茶几上都放着棋盘。“有的时候我会邀请一些小朋友到我办公室和我下下棋，这让他们很起劲。”参加比赛获奖的同学，会在学校开学典礼、升旗仪式上得到表扬，希望他们再接再厉。
每一堂五子棋课上都有一位本校的数学老师担任助教，配合朱建锋的教学，也帮助维护纪律。“原本以为我们的数学老师对于五子棋兴趣不大。没想到却被朱老师生动的教学深深吸引，跟学生一样，每堂课都听得非常认真。”顾校长说。
华理大附小正筹备着一个亲子五子棋比赛。初赛由二到五年级的小朋友参加，按照五子棋比赛的正规赛制进行五轮比赛。而决赛当天，将邀请家长一起参赛，并按照男生组、女生组、家长组和家庭组四个组别分别确定名次。
课堂上听朱老师指点迷津，课后思索老师布置的小作业，偶尔和父母来两盘……五子棋已经融进孩子们的生活中。顾校长希望，未来每一个从华理大附小走出去的孩子，都能拥有拿得出手的五子棋棋艺。“要让他们变得专业，而不仅仅是下得来———这是两个完全不同的概念。”
唐旭东&朱熠宸：齐头并进好拍档
四年级的唐旭东和五年级的朱熠宸是华理大附小五子棋项目上的佼佼者。唐旭东攻守均衡，朱熠宸攻稍胜守，他们时常在一起切磋棋艺———大多数时候，都是以无胜负的和棋收场。
唐旭东三年级上学期时开始接触五子棋，起初只是在家中和父母随便下下。他并不喜欢家中对弈的氛围，“在学校下棋气氛很热闹，在家里却很沉闷。”只不过以前经常输给父母，系统学习五子棋之后，赢的次数多了不少。唐旭东也准备与父母一起参加即将举行的五子棋亲子比赛，他成了一个小老师，把三手交换之类的规则教给父母，收获了小小的成就感。
“下棋时要心态冷静，不要让对手轻易得逞。”唐旭东难免会在对手占上风时感到紧张，但大多数情况下他都以“小大人”的姿态平安地度过危机。十项赛时他拿到了个人第五名，这让他感到不大满意。“十项赛我没有打好，之后全国赛里我每一盘都很谨慎地下了。”全国赛的三天时间里，唐旭东在九轮比赛中正常发挥，争气地摘取了第三名。
比唐旭东高一个年级的朱熠宸，则因为挑出过一个让朱建锋也愣住的错误而小有名气———“当时我在家里自己做题的时候，发现有一道题目不大对。原本我以为白棋可以赢，但是发现只要黑棋活三，白棋根本就赢不了。”要知道之前许许多多和他层次水平差不多的人也做过这道题目，甚至中学生们也做过，但他们都没有发现这个问题。
朱熠宸算是一个“老”棋手了。受着父亲的印象，他5岁开始学围棋。但在接触了五子棋之后渐渐把围棋放掉，现在保持着业余一级水平，偶尔在网上和别人比试两盘。每天晚上做完作业，朱熠宸就会拿出棋盘，小下一番。礼拜天下午，身兼区队训练和奥数班的他不得不两边隔周上。再加上上午的书法班和礼拜六下午的英语班，他真是一个大忙人。朱熠宸也喜欢打单机游戏，只不过比起打游戏，爸爸妈妈更希望他下棋。
朱熠宸经常和成人比试。他在网上加了五子棋爱好者的群，经常与他们交流，甚至他的技术已经在群中达到了中等水平。有时候他还会做小老师，把自己在网络上学到的新知识告诉自己的同学们。不过朱熠宸比较喜欢和水平相近的唐旭东一起交流：“我们经常一起下棋，有时候我来他家，有时候他来我家。”五子棋是这对小伙伴友谊的纽带。对于下一次全国赛的目标，朱熠宸也表明了向好朋友学习决心：“他上次得到了第三名，我希望下一次我也能向第三名进发。”
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以上网友发言只代表其个人观点，不代表新浪网的观点或立场。[转载]学五子棋对孩子很有好处哦~
培养小孩的数学能力，五子棋讲究逻辑思维
还记得我们小时候和小伙伴们之间玩五子棋的场景吗？记得那时候单纯的快乐，记得那时候简单的幸福~
五子棋是一种两人对弈的纯策略型棋类游戏，是起源于中国古代的传统黑白棋种之一。发展于日本，流行于欧美。容易上手，老少皆宜，而且趣味横生，引人入胜。不仅能增强能力，提高智力，而且富含哲理，有助于修身养性。
对于孩子来说，五子棋是一种很有益处的运动。通过学习五子棋，大脑反应、快速思考、注意力集中等都可从中得到提升。
分钟，学棋后孩子的注意力集中时间能提高到30分钟左右。
虽然五子棋有着种种的好处，但由于棋牌类运动的整体发展。孩子身边想要寻找一位年龄或实力相当的“对手”都很难，而且现在谁家中还必备了围棋棋子与棋盘呢？
当现实中有所困难的时候，我们就应该在网络中寻找新的解决办法。像最近一直在进行中的全国网络智力运动会2013赛季，就是一个很好的平台么~不但可以在智能手机上进行五子棋的对弈，小朋友也可以找到自己的小伙伴，一起对局一起成长。
学习五子棋，并不是让孩子成为职业棋手，我们的目的，是让孩子通过棋类的思维训练，掌握一种独特的思维方式，达到较高的思维水平，让他们在未来的学习和工作中受益终生。我想，通过网智会的传播，孩子一定会对五子棋产生浓厚兴趣的~
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最好是家长和孩子一起玩，更好。
还记得我们小时候和小伙伴们之间玩五子棋的场景吗？记得那时候单纯的快乐，记得那时候简单的幸福~
五子棋是一种两人对弈的纯策略型棋类游戏，是起源于中国古代的传统黑白棋种之一。发展于日本，流行于欧美。容易上手，老少皆宜，而且趣味横生，引人入胜。不仅能增强能力，提高智力，而且富含哲理，有助于修身养性。
对于孩子来说，五子棋是一种很有益处的运动。通过学习五子棋，大脑反应、快速思考、注意力集中等都可从中得到提升。
分钟，学棋后孩子的注意力集中时间能提高到30分钟左右。
虽然五子棋有着种种的好处，但由于棋牌类运动的整体发展。孩子身边想要寻找一位年龄或实力相当的“对手”都很难，而且现在谁家中还必备了围棋棋子与棋盘呢？
当现实中有所困难的时候，我们就应该在网络中寻找新的解决办法。像最近一直在进行中的全国网络智力运动会2013赛季，就是一个很好的平台么~不但可以在智能手机上进行五子棋的对弈，小朋友也可以找到自己的小伙伴，一起对局一起成长。
学习五子棋，并不是让孩子成为职业棋手，我们的目的，是让孩子通过棋类的思维训练，掌握一种独特的思维方式，达到较高的思维水平，让他们在未来的学习和工作中受益终生。我想，通过网智会的传播，孩子一定会对五子棋产生浓厚兴趣的~
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