George has to see a doctor.变成否定句用have

    above:“在……之上”“高于……”(表示相对高度,不一定在正上方)它的反义词是below;over:“在……之上”(表示垂直之上),它的反义词是under;on:“在……之上”(表示与某物接触)

  • 答案:are→were指导:由上下文的时态可以作出判断

    答案:that→who指导:that不能引导非限制性定语从句。

    答案:reply→replied指导:明显的时态错误

    答案:去掉again指导:continue继续。再加上again显然不当

    答案:by→to指导:be known to sb.被某人知道,固定搭配

    答案:on→in指导:play a part in sth.在……当中起作用,固定搭配

    答案:去掉are指导:are显然是多余的。

    答案:call→calls  指导:call是可数名词这里应当是复数形式。

    答案:However→Besides指导:根据上下文的逻辑关系可推断出这里传达的信息是:另外,我们还可以在电脑上上网校阅读各种各样的书籍,自学英语等

    答案:onA→a;指导:go。natript...到某地旅行。固定搭配

    答案:then→when指导:when此处是并列连词,相当于说“正当这时”

    答案:去掉were 指导:此处描述“一些大石头从山上滚落下来”,并未强调“被某人滚动下来”所以不能用作被动语态。

    答案:hand→hands指导:显然应当用复数

    答案:run→ran 指导:根据上下文的时间可以判断,这裏使用一般现在时是毫无根据的

    答案:去掉about指导:know about...了解关于……的情况,此处使用它显然不当

    答案:they^→are 指导:like作“好像……”解时,是介词而介词短语不可单独作谓语。句意:我们感觉他们就像我们亲爱的大哥哥、大姐姐一样

    me,please?但是这个既符合逻辑又语法正确的说法在实际使用中却很少听到。

    答案:he→who指导:who引导非限制性定语从句代指Mr Brown.

    答案:weA→were指导:句意:可是我们被告知……应当使用被动语态。另外tell作“告诉”解时,一般要接双宾语即tell sb.sth.

    答案:去掉at 指导:关系副词where引导定语从句,在从句中的功能相当于:at the Friendship Hotel.显然原句中的at是多余的

    答案:tell→to指导to tell us about it 动词不定式作目的状语。句意:那家宾馆的经理打电话告诉了我们这件事

    答案:had→has指导:根据上下攵的时间关系可作出判断这里应当使用现在完成时。

    答案:there→here指导:句意:经理现已派他的秘书去把护照和钱夹取过来她马上就会到。

    答案:去掉the指导:句意:我经常听并且用英语与别人交流可见,这里“别人”并不是特指“某个群体”

    答案:have指导:根据上下文的時间关系可以判断:这里使用一般过去时显然不当,加上have后构成了完成时

    答案:me→myself指导:I与me同指一个人,所以必须使用反身代词形式

    答案:why→how指导:句意:这就是我怎么学英语的。

    答案:want→wanted指导:显然应当使用一般过去时

    答案:how→what指导:她不知道给他买什么。what作buy的直接宾语

    答案:Of^→the指导tone of...之后的名词应当是特定的名词或代词。

    答案:去掉to指导:want此处指“想要某物”其后的to显然是多余的。句意:有人已经拥有了他想要的或需要的一切你们这儿有什么东西是为这样的人准备的吗?everything后是省略了that的定语从句。

    答案:will^→be 指导:glad是形嫆词须与willbe一同作谓语。

    答案:among→between指导:句意:我们认为这次活动是我们与外国人民之间友谊的桥梁

    答案:any→some指导:肯定句中应当用some表礻“一些”。

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